国《纽约时报》2001年对校园扰问题的调查报告表明，在纽约市的各所学校中，每天至少有一名学生遭受学校老师和校工的扰。

我国台湾地区现代妇女基金会2002年公布的调查结果显示，台湾岛内80％至90％的女学生都曾经被扰过。

庄生家闹的天台又归于寂静。

或是从同学那里借的。

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梦蝶在罗湖区一所中学采访时，一个初三男生对她说：

“《藏在书包里的玫瑰》这本书是妈妈买给我看的，我认为这本书所谈的话题，与我们中学生现在所面临的一些关于青期困惑的问题很接近，而且是一个很好的提醒。这本书让我明白了怎样更好地保护自己，安全度过青期。”一位二女生说，她还告诉梦蝶，他们学校的很多学生也都读过这本书，老师还向他们推荐过。

“现在，这本书在我们学校很风行，同学们都抢着看，我买的那本书，现在都不知传到谁那儿了。我们读这本书不单是由于新鲜和好奇，其实更希望能从中学到我们在学校学不到的东西。”

另一个学生说：

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达利：《圣·安东尼的诱惑》

梦蝶和庄生讲完这本书后，天空中开始落起了小雨。月亮不知什么时候悄悄地钻了云层，星星也不见了。这是一个没有星月的夜晚……大家在淅淅沥沥的小雨中然而散。

“前不久我在女儿的书包里发现了这本《藏在书包里的玫瑰》，当时我心里酸甜苦辣咸，五味混杂，也不知是什么滋味。一方面我希望女儿能够在‘无知’的状态下安全地度过青期，另一方面我又怕女儿万一了什么事连一自我保护意识都没有，我想许多家长也许和我的想法差不多。在征得了女儿的同意后，我读了这本书。看完之后，我最的是孩成熟之后必然会产生生理需求，如果没有正确的指引，光有德约束是不够的。我觉得家长很有必要看看这本书。青少年生理发育不断提前早已是共知的事实，生理变化也是秃上的虱——明摆着的事儿，如果家长和老师疏于正确而及时的引导，孩就可能往歪了走。”

一般来说，少年儿童受到扰和侵犯的案例，是最常发生却又最不为人所注意的罪行之一。因为受害的孩或者本不懂所发生的事，或者受到恐吓而不敢告诉家人，结果让犯罪者逍遥法外。因此，家长从孩小时候到少年时代，都要对其行防范扰和侵犯的教育。

采访中梦蝶了解到，许多家长也是这本书的读者之一，但他们中的绝大多数的确是从孩们的书包里发现这本书的。

在这幅画中，逐渐变细和拉长的是恶的象征，而大象驮着赤的女还将房托起，这构成了最佳诱惑形象。画面上虽然圣·安东尼手持十字架与恶对峙，拼死抵御诱惑，但圣·安东尼已经跪倒在地，后仰，好似已经持不住了，唯独手中的十字架似乎还会给他神的力量，这也表明要经得起诱惑谈何容易。（陶林）

——新闻记者语

“我们不听现在的青期教育课，动不动就说早恋，很无聊。再说上课只讲生理卫生知识，现在信息这么发达，哪儿还找不到这些！我觉得《藏在书包里的玫瑰》，才是我们真正需要的一本书。”

警惕对孩的扰

有关统计资料显示，在我国大陆有84％的女遭遇过不同程度、不同形式的扰，这其中自然包括女童和少女。

除了扰外，对儿童和少男少女的侵犯也频频见诸报端，呈现明显的上升趋势。

一位在机关工作的母亲说：

真是不说不知，说了吓一！