分都探测得来。”老师本来疲倦的神好奇，然后仔细地观察她上半的萤光和间萤光的区别，不时还时有所思。

“小平，对不起，老师错怪你了，也不能说错怪啦，毕竟科学神就是有几分证据说几分话。大家都以为短波紫外线能侦测斑，即使洗过很多次也还有残留的痕迹，而老师多只知还有斑，所以看到你的下面就以为那是斑，你却连短波紫外线能侦测的痕迹都因为这个的误会而发现了，你算是有『科学运』喔。”老师比较着我上的萤光和她下的萤光有何不同。

“那你要怎幺罚我？”我得理不饶人，明明老师都说她错怪我了，我却没忘记她说留我下来是要罚的，所以我外拉炼也不拉上了，而是把箭了来，这样才理直气壮。

“吼……”老师知我是说反话，把灯打开，关掉仪，侧坐在我桌上。老师虽然疲倦，却为了表示歉意，愿意再时间弥补我俩之间的关系。毕竟她刚刚几乎就要草草打发我，诬赖我在家有打手枪，也不我使用暴力是为了维护她的隐私，就一味怪罪于我。

贝德补习班有时为了把学生留下辅导，老师要留多晚有多晚，我们数学老师有次被问问题问到太晚，晚上十一多还请我们去吃过宵夜咧！

我看着老师带着微笑的姣好段，风情万的模样，下慢慢地变大，虽然还没完全变，颇有山雨来的态势。

“那罚你证明你附近的萤光不是。”老师盯着我逐渐的下，她不是不懂我在想什幺，所以她就隐晦地暗示，但是我们毕竟是师生关系，虽然上课方式前卫了一，但是至少我一直证明这个方法惠我良多，所以老师就慢慢跨越那条界线。

“嗯，我也想知到底在短波紫外线之下，、、的差别在哪。”

所以我就在老师的默许下，一副好学青年般地好学青年通常不会的事，对着老师的打手枪。

“老师，可以把转正吗？”我握着超级箭，一边搓着一边请老师把侧着的转过来。

老师很不懂我，转过来之后竟然双并拢着，只能看见乌黑的，无法看见下粉红的乐园。

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“老师，如果您害羞的话，可以把灯关掉。”我好像突然想起什幺，老师也很合地关上灯光，只留着短波紫外线，波段调在同时侦测得到和的范围。不过短波紫外线对人是有伤害的，所以老师把功率调小，然后把仪摆得远远的，大概就是勉能藉由仪看到彼此廓，却又不会造成伤害的程度。

在淡淡的紫光之下，老师的有说不的，我又得寸尺问：“我可以摸您吗？”

看了看挂钟，其实也晚上九半了，工读生还要收实验室，老师大概也有一急，加上我有次对着老师的小打手枪，在全班男同学中算是比较晚的，老师不是女，当然知男生怎幺样会比较快来，只“嗯”了一声。