宋时也特别真诚地夸他：“小师兄也是我认识的第一才，等书好了，我第一个送给你。”

宋老师？

那这书就不能随便卖了，可以包装一下当个小礼，随邀请函一送去。

封面也了图，从上到下分别画着三个传统仕女风格的女：最上的是扎红绳的布衣少女，中间是披着白发的女，左下却是挽髻的雍容少妇，象征喜儿一生的转变。

桓凌只觉着被他覆住的右手不像是自己的，但凭他握在手里拖着，想要挣开，却使不上半儿力。左肩上压着的胳膊、背后贴近的温也叫他全绷，背上渐渐洇一圈汗。

既然是走端路线，索就再一，《白仙姑传》搞起限额供应，只给士、致仕在家的官员赠书，没官职的给一张请柬就行了。

力了么？就这样慢慢来，不要着急，我多浸几张蜡纸给你练习。”

桓凌沉思了一阵，眉微皱，却是不太赞同。

桓凌看了他一，似乎不敢接受这第一才之名，犹郁了一会儿，却只轻轻：“那为兄就等着师弟的书与请柬了。”

他想把自己教学失败的实证拿走，桓凌却住那张纸：“这张纸还能再用，且留给我吧。”

宋时诧异：“师兄的意思是不能请人来讲学？可前朝朱陆两家鹅湖之会的盛事，至今学仍是人人称羡，本朝太祖也极重视读书，我在武平设一场由本地名士共同论经析理的大会，难不成么？”

他压抑着呼，垂着说：“时官儿先放开手，我自己试试。”

也是啊……

咳，小师兄真会说话。

怎么才四月天气，就成这样了。

他便说了这意思，桓凌这才：“当今才名士皆有些傲气，你就发了请柬过去，他也不一定肯来。若将这书随赠送过去，哪怕人不肯来，看见这书也要钦佩你别有才思清韵。”

既然油印从普通的，只能印个试卷、小报、私印书档次的技术提升到了士人专用等级，那印的东西就得少而了。

——其实他本心，只画上面两个就行，不过现时的观众喜大团圆，他又不想搞土改，最终只能折中妥协。

宋老师终于肯放开手，还在他背后拍了拍，笑地说：“看你这一的汗，都是在城外等我时晒的吧？你先去换衣服，这张纸不用印了，等你多练几张，觉着自己刻得力适中、刻的字好看了咱们再印。”

要印这书，首先得找个识字的匠人来，这人要能耐下大量时间改练笔书法，最后还得有字帖给人练，都练好了才能开始练习刻版、印刷。他教小师兄这么个殿试前十的天才学神，也不能一步教到位，换了别人，得多长时间才能教会他印书？

……没事，小师兄就是节约。等他拿这纸多练几回，把纸面都划满了，就显不来他握着人家的手也没教好力度了。

宋时自我安了几句，便说：“回我叫匠人给你一新印盒，你想什么时候印书，什么时候自己就能印了。这我还得先用它油印一《白仙姑传》，拿去建卖了，扬扬武平县的名；然后用它印个几百份邀请函，请福建名士才都到咱们建的讲坛讲学，你看如何？”

桓凌微微摇：“我不是说这个。讲学自然是我儒家盛事，我不赞成的是你先印了《白仙姑传》去卖。你这印法开一代先河，字也博采众家所长，又借这刻笔的特独竖一帜，是名士大家的印法。若你先印了书放到书局里去卖，那便是将这士人之书变作了匠人之书，可惜了你的印法和笔法了。” [page]

嗯？这是想用称呼反抗他的教学？宋时沉默了一下，觉得不上算，将半啦都压到桓凌肩上，说：“古人都有一字师的说法，我教师兄印书，也够得上个‘师’字了吧？师兄叫一声宋老师，我就放手。”

书由他亲自刻印，每一页都经他跟桓小师兄联手校，有错的旋即挖版改错，细细印在光雪白的纸上。唯有绣像他自己来不了，好在原先叫匠人印的那版里就有画好的图，府里也有极好的雕版工，桓凌这分府之尊要寻人活，在班的匠人自都兢兢业业，不敢敷衍，照着原图雕细刻了来。

油印对现代人来说简单，好像随便来个中学生都能帮老师印卷，可如今在这大郑朝却是只有他一个人能刻版，想找个接手的人都找不着。

桓凌下意识想看他一，看看怎么突然生让师兄叫他老师的念，但刚刚抬起，目光落到他握着自己的手上，便即压下去，低低地、无奈地叫了声“宋老师”。

本章尚未读完,请击下一页继续阅读---->>>