在她是叫我们回家自己看刑法，却在课堂上讲教育；唉，真是沧海桑田、人事全非。

“构成要件，以后大家刑法学的学习过程中都离不开它；简单说，就是犯罪成立的要件。要判断一个犯罪是否成立，必须先观察它是否”符合“（刑法上用”

该当“这个用语）刑法条文规范的构成要件；构成要件如果该当，再看是否有阻却违法事由；没有阻却违法事由，即行为备违法，再看是否有罪责。以后刑法的讨论都离不开构成要件该当、违法和罪责三个层次。”

“构成要件中分为主观构成要件和客观构成要件；主观构成要件，简单说就是犯罪意识，包故意与过失，某些犯罪则还要将”故意“提升至”意图“的层次，例如：财产犯罪中的”意图为自己或第三人不法之所有“，不备这个意图，单纯取走他人财产并不犯刑法；客观构成要件则包括行为主、行为客、行为、结果、行为与结果的因果关系，及手段、情状等等。”

“而构成要件中最重要的莫过于行为和因果关系，我们藉由讲解构成要件明确的内涵，也稍微讲解一下行为的概念。”

在老师的指示下，几个同学把四张课桌在讲台上并成一个平台，暂时还看不老师要搞什么鬼。

我想到上一堂课老师最后的讲解，不禁皱了皱眉，要是她每堂课都用那么大胆的上课方式，我还是韬光养晦，不要上台比较安全，安全第一、安全第一。于是我故意把神四游移，尽量不与她有任何会，不过，还是逃不命运的羁绊。

“来，小平到前面来。”唉，大概是因为到现在她只问过我的名字，所以就把我当成免费的助教了吧。

我才在想今天不知她又要玩什么招，老师竟然撩起了白长裙，不在意班上同学们的神，兀自就将连长裙由裙脚撩起，直到裙摆只能堪堪遮住下腹，白皙无瑕、比例完的一双；然后老师以腋下夹着撩起的裙摆，双手伸蓬松的裙摆里，弯着腰、扭着躯，让人猜不透她裙摆里的双手在搞些什么鬼，直到一件白丝质素面的光小三角褪至她膝间，她也屈起单脚离小，我才知原来老师刚刚是在褪下她的内！

老师单脚屈起之际，我也约略瞥见老师裙里的无限光，白皙双间的一小块暗丝毫不令人觉得破坏了白璧无瑕的，而是引发了我对少女胴的遐想，毕竟上次近距离观赏老师的觉是讶异大过兴奋，这次我已经有心理准备要享受福，可惜只有不到一秒钟。不过接着老师又屈起另外一脚将内完全脱下，共给了我两次各不到一秒的欣喜。

脱下内之后，陈湘宜老师便又将长裙裙摆放下，又遮住了一双，让我心里生起少许失望；不过，伴随室内明亮的采光，透过老师薄埂的白半透明长裙，此时已经可以瞧见她双会的端那略为凹陷的暗，一幔之隔下，正是她乌亮而不杂的。

陈老师毫不害羞地伫立讲台上，甚至连神都没有丝毫闪烁，看来是真的全心投教学。虽然男的本能让我开始燥，但基于对老师学术上的尊重，我还是尽量不胡思想，以免起。

“现在，老师已经准备好了，那请小平也你的。”靠！“”耶，我有没有听错啊，她竟然悠然自得地提这个指示！又不是脖或脚趾，可以这样大方，是老二耶！何况，虽然没看过别人的老二，我知自己是医学上所谓的假包，平时包完全包覆住，只有起后能将完整；要我在全班面前这样令我有自卑的，真是令我踌躇。