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不好纪律,不称职,咱们想要撤他更被动。”刘勇说
“想办法让他称职嘛。话说回来,咱们班内的纪律,其实主要靠咱们老师,
本也不能靠他,咱让他当

纪律,真实目的就是为了拴住他,给他
个
箍咒,并非真的要依靠他。关于这一
,大家一定要搞清楚。”
“这样……行吗?”肖
问。
“肯定行。——不行也没关系。试试看,不行再另外想办法。”主任说,“我就不信,咱们一帮大人,会玩不过他一个小孩
。嘿嘿。”
“那样,万一不行,班里不是更差了吗?”白玲还是担心。
“已经倒数第一了,哪里还有更差!接下来,要么原地踏步,要么就是
步,不可能更差了。”艾潜说。
白玲
,“也是。”
然后又商量了其他一些问题,大家散会。
散会时郑主任微笑着对肖
说,“看
来没有?我这办法,其实是跟你学的。””不会吧?我啥时候有过这样的办法?“肖
困惑。
“你当初对王昊,不也是采用了这个办法吗?”
“啊?哦!好像是。”
“什么好像?
本就是!”
……
给黄金安排
之前,肖
找他谈话。
肖
问,“黄金啊,想不想当班
?”
黄金很意外,愣了一下,疑惑地看着肖
。以为老师在开玩笑,没敢答应。
“不愿意吗?”肖
观察着他的表情问
。
“不是,我……恐怕不行。”
“咋不行?对自己没信心,怕
不住学生?”
“不是。我这个样
,怕老师对我有意见,不答应。”
“呵呵,这样啊。”肖
看他担心这个,心中
兴,想要给他说
真相,一转念,却说
,“没关系,你别考虑那么多,好好
。
成绩,老师们就同意了。”
“那,好吧。”黄金
激地说。
随后才
班宣布了班
会上确定的三项措施,并宣布了对黄金的任命。任命他为纪律委员,专
班内纪律。
如此一来,班内纪律逐渐好转起来。
尽
黄金也违纪,但显然比原来好多了。有时候他违纪,老师看到了,一看他,他
上就能意识到,于是赶
坐好,笑着看老师。这
善意的笑比原来的怒目相向要好得多,所以即使他违纪了,老师们也不再
到生气。
课后谈起黄金,刘勇说,“最近这段时间,黄金好像变了一个人。对老师善意了,看起来顺
多了。”
艾潜说,“看来这小
是个顺
驴,任捋。”
肖
说,“既然他喜
捋,以后大家就多捋他。”