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肖
老师看着学生好看的
睛,那
睛是那么纯真,那么相信自己,她突然
到心虚,心中想好的要求,为要求所寻找的理由,突然间现了原形,既丑恶又卑鄙,再也说不
。
阅读只是想
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肖
不客气,一五一十就把遇到的难题对正直说了。
“甭客气,啥事儿?说。”正直说话简单明了,一个多余的字都不愿说。
趁着王昊
兴,肖
老师赶
提
自己的意见。
肖
心中苦笑:“可老师们都不放心。就算我放心,没有他们的支持,这班长你也
不成呀。唉,这孩
,这会儿怎那么笨呢!”
“你说得很
,连我也
动了呢。”肖
老师微笑着说,态度诚恳。
“王昊,老师有件事有些作难。你……”
英语老师说合适,当然合适。有什么不合适?他是学生,老师要他放弃,他敢不放弃?
肖
老师将王昊叫
教室,开始了第二次谈话。
可是王昊以
票当选班长,总票数比林雅琪
太多,让林雅琪当班长似乎又说不通。如果无视学生们的意见,非让林雅琪当班长,学生们肯定不服,不利于今后的工作。那样的话,肖
自己就很被动。数学老师埋怨肖
:你搞什么班
竞选啊,
力不讨好,
了这样一个棘手的问题。不如早先以大家刚到二(9)班,初来乍到,相互不太了解为借
,直接指定班长,让林雅琪当,既省事又没有后遗症。多好!
肖
说这合适吗?
“郑主任,向您请教一个问题。”肖
开门见山,虚心求教。
肖
老师不赞成她这
说法,
觉太霸
。可是一时之间找不到更好的办法,无奈之下,只好一试。
“老师,啥事啊?您说。”王昊很聪明,猜到了老师
言又止,肯定有苦衷。他很想为自己喜
的老师分担一些什么,于是毫不犹豫地问。问话时真诚地看着老师,目光中一片纯净,湖
一般,没有一丝杂质。
肖
说现在他要当班长,学生们也选他,咋办呀?我都愁死了。
肖
愁眉苦脸,说你有这样的好办法,为啥不早说?现在说,不是
后炮吗?
英语老师献计:你不如找那个王昊谈一次话,让他主动放弃班长的职务。
级主任姓郑名直,大号“正直”。此公男
,四十多岁,人如其名,心直
快,肚
里没多少弯弯。
肖
让王昊
教室,然后找了初二年级的级主任。
那样
太残酷,她不忍。
“嗯。我准备了一个晚上,我妈也帮了我。”王昊这次没有害羞,他还沉浸在成功的喜悦之中。
本想把话再
透一些,可看着王昊天真的
睛,真诚的态度,满腔的
情,肖
老师苦恼一笑,最终放弃了这
打算。
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“王昊,如果你
班长,你觉得……自己能够
好吗?”肖
老师很矛盾,把话说得很委婉,希望学生聪明聪明再聪明,自己看
老师的心事,主动放弃。那样的话,自己就少些自责。
老师共同努力,才能搞好初二(9)班的教育教学等各项工作,当然不能等闲视之。
“王昊,你这次竞选表现不错,
了不少的准备吧?”肖
老师开门见山首先肯定,想为下面的谈话营造一
良好的氛围。
正直笑。说你真有办法,一
班就把那王昊收服了,好,很好!
可王昊这会儿却犯傻,似乎听不懂老师话里的意思。
“老师,我肯定能
好班长。您放心。”
王昊一笑,没说话。
睛亮亮地看了老师一
,脸一红,低下
去。——被老师夸,
兴,不好意思。
这话明摆着对王昊的不信任,聪明学生都能够听
这一
。