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信心的源泉
信心从何而来,来源于父母有效的夸奖。孩
需要夸奖,需要鼓励。〃夸〃不仅仅表明了父母的信心,同时也
定了孩
的信心。只有孩
对自己充满了信心,父母才能培养
优秀的人材。如果从一开始我就对卡尔缺乏足够的信心。儿
现在会变成什么样
,这是我简直不敢想像的。
自信其实很简单,就是自己相信自己。无论大人还是孩
,无论
什么事情,对自己缺乏自信,必然一事无成。反过来,一个人如果对自己充满自信,对工作信心十足,那么他无论
什么事情,都会百折不挠。
〃你是非常聪明、非常好的的孩
〃。这是我在对卡尔的教育之中用得最多的一句话。每当儿
遇到困难和挫折时,我总是用这么一句世上最
的语言帮助他摆脱内心的苦恼。
〃自信〃是信心的基础。没有自信谈不上信心。通过有效的夸奖可以很容易培养起孩
的自信。
第十一章
不久,儿
把他的第二篇文章给我时,已经是天壤之别了。
每当儿
痛苦和失落之时,我会对他说,〃你一定行的,我相信你。〃儿
毕竟是孩
,他太弱小,在他的人生之中会遇到很多难题,我应该尽可能地帮助和支持他。每个人都会有失落的时候,每个人都会有失去信心的时候,何况是儿
只有让儿
充满信心,他才能在未来的人生之中面对一切挑战,才会拥有幸福的人生。
虽然卡尔说
了一个完全可以理解的理由,但我知
,真正的原因并不在于此。其实他很想参加,
我时刻注意夸奖儿
的妙
威勒先生是教堂唱诗班的负责人,也是成员们的音乐教师和指挥。他知
我的想法后非常
兴并立刻要我把卡尔送到他那里接受训练。
卡尔刚开始学习写作的时候,对自己的能力一
儿也没有信心。当他战战兢兢地把他的第一篇文章递给我时,我就注意到他
中的不安,似乎他在等待着我的审判。读完他写的文章后,我发现那的确是篇糟透了的文章:问题没有
待清楚,句
不完整,还有很多错别字。我应该怎样去评价它呢?由于我
到儿
对写作缺乏自信,我知
我不能简单地说一声〃不好〃就能解决问题。在我沉默之时,儿


忧伤的
神。可他没有想到,我对他说了一句令人兴奋的话:〃非常不错,这是你第一次写作,爸爸刚开始写作的时候比你差远了。〃这时,儿
的
光中闪烁
兴奋的光芒。
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当我把这个想法告诉他后,卡尔显得有些为难起来,他觉得他不适合参加这
活动。他的理由很简单,说这
活动会影响正常的学习。
时至今日,卡尔在各方面都取得了可喜的成就,他当然是一个自信的人。但我想说的是他的这
自信并非是天生的。实际上,他在小时候并不是一个完全自信的孩
。
他动作
捷。我把儿
所有的功课:历史、语言、数学、地理等都编成卡片,和儿
一起作游戏。让他在这
巧妙的游戏中轻松愉快地学习各
知识。
我在对儿
的教育中常常地
到:最重要的教育方法就是要鼓励孩
去相信自己。
我在为卡尔安排一件事时都会征求他本人的意见,这一次也不例外。
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记得在卡尔大约五岁的时候,由于他在唱歌方面颇有些才华,我便想把他推荐给唱诗班的威勒先生。
我发现让儿
适应偶尔得到奖励的方式,他会继续表现他的良好行为。因为已经形成习惯,儿
知
怎样
会使我
兴,他也为此而
兴……对于自己的良好行为
到满足和
兴。