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不该发生的事终于发生了。
〃您的儿
带着其他的孩
来偷我们家的
。这不是第一次了。以前我们家的
无缘无故地失踪,我还以为是
鬼
的,但今天我发现是你的儿
威廉
的。您是牧师,不能教孩
这
坏事……〃
由于对玩伴的不加选择,活尔夫牧师的儿
威廉渐渐地发生了变化。我曾经无数次告诫过活尔夫,但他仍旧置之不理,他
持自己的观
,他相信最终一定是自己的儿
会改变那些坏孩
。
对于他的固执,我有什么办法呢?
沃尔夫很惊讶,他一直以为自己的儿
是个好孩
。有什么事会让这位农妇那么生气呢?
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威廉的那帮小伙伴几乎都是这些人家的孩
,他们从小就没有得到很好的
教,没有良好的教育,他们只是去摹仿家人的
法,坏习惯和低俗的语言对于他们来说是家常便饭。威廉天天和他们在一起会有什么影响。那是显而易见的事。
有一天,威廉气
吁吁地从外面跑回家,什么话也没有说就跑
自己的房间。沃尔夫看
他显得惊恐万分,赶忙去问他发生了什么事。
由于儿
在家里没有争吵的
威谦一言不发,无论他怎样问他始终不肯说一句话。沃尔夫
到非常奇怪,他还认为是有人欺负了自己的儿
呢。
后来,沃尔夫牧师终于承认了我的观
,再也不让儿
和那些坏孩
玩了。
我不知
沃尔夫知
了事情的真相后会怎么想,但他一定会非常难过的。
。
后来,当沃尔夫知
真相,几乎气得昏过去。威谦所谓的帮助别人,实际是他们聚在村外的树林中赌博或讲那些低级下
的故事。沃尔夫应该知
,赌博在农夫之中非常盛行,这是那些没有受过教育的人的惟一乐趣。而那些下
的故事在他们之中极为
行。可是,他完全没有引起重视。
〃太不像话了,活尔夫牧师,您应该好好
教您的儿
。〃
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原来,有很多次,那些孩
指使威廉去偷农妇家
,并一起在野外烤来吃。
让儿
和其他孩
行有限的接
帮助别人,是一
德。但在我看来,活尔夫牧师的
法未免太迂腐了,我认为他对自己孩
极为不负责任。
〃沃尔牧师……沃尔牧师……〃门外有人叫他。
当沃尔牧师走到门外时,看到了一个满脸怒气的农妇。
活尔夫牧师有好几次发现儿
威廉很晚才回家,已经超
了他规定的游戏时间。于是他问威廉为什么会这样。儿
告诉他,因有几个小朋友在一起发生了矛盾,他试图去劝解他们,他还给他们讲一些《圣经》上关于友善的故事。
我这
让儿
与其他孩
少接
的方式,最大的好
是使孩
能心态平地
理一些事情。
很多人都有这样的观
:孩
如果没有游玩的小朋友就会变得自负或者任
。这
观
极端错误。
然而,他不知
,他被自己儿
的谎言欺骗了。这也不能怪他,因为儿
威谦在此之前从来都不说谎。善良的沃尔夫牧师
梦也没有想到儿
会渐渐染上了那些坏孩
的恶习。
〃原来是这样。〃沃尔夫牧师相信了儿
的话,并为他的这一举动
到
兴。因为这是他希望的,儿
能够帮助别人,真应该为他
兴。
〃请问
了什么事吗?〃他大惑不解地问。
(bsp;在我看来,真实情况恰恰相反:只要不加选择地让孩
们在一起玩,他们就互相逞能,有可能变成利已主义者,结果沾染上狡猾、虚伪、说谎、任
、嫉妒、憎恨、傲慢、说坏话、争吵、打架、诽谤、挑拨等坏品质。