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这时,主持人宣布:〃今天我们开班会,对洪
诚同志
行批判。〃这突如其来的〃批判〃,和突如其来的〃同志〃的称呼,顿时使我陷于慌
之中,没有一
思想准备的脑
里一片空白。接着便听到〃洪
诚你要仔细听大家的发言,老老实实检查自己……〃的话。于是,我几乎是下意识地掏
笔记本,转
面向桌
着记录。从批判发言中,我逐渐明白了我的问题是什么。一是在教学中,散布资产阶级毒素,特别是小资阶级情调。另一是当班主任犯了〃阶级路线错误〃,重用
反动阶级家
的学生;不错,支
和班会
大
分
革命
和贫下中农家
,但〃洪
诚没有真正依靠我们,思想
是喜
那些少爷、那些小
的〃。发言有的尖锐激
过来,也经常是我带着傻玩,手
没有钱,于是对北大清华这免费的游览地非常熟悉,当然那时候圆明园可以从21中后面的围墙钻过去,所以还没有完全开发的圆明园对于北大逃课的学生有些像鲁迅的百草园。
bsp;第58节:一
往事文/洪
诚(1)
蒙木,原名
立志,籍贯江苏邳县,1973年3月
生,北大中文系1991级,在石家庄陆军学院军训一年,1996年毕业。2000年返校读研,专业:中国古代文学理论。2003年硕士毕业后,供职于中央编译
版社。现任职务:策划编辑。
6月上旬的一天,我任班主任的那个班的一个学生
来到我的宿舍。敲开门后,站着,且神情严肃地通知,下午去参加他们的班会。我问会议的内容,他不肯坐下,也没有回答便径自离开。下午两
我来到32楼,楼
里贴满了大字报。也有关于我的,还
有漫画,好像是契诃夫小说中的人
凡卡在跟我说着什么……《凡卡》是我给他们上写作课时分析过的文章。我来不及细看,屋里
奇的安静;都看着我,却没有人和我打招呼。我看到床的上下层和过
都坐满了人,只有靠窗边空着个凳
:意识到这是我的座位。便低着脑袋,匆匆走到窗边坐下。
王瑶先生的书斋妙语极多。某次,不知怎么谈起一个人与他母校的关联,他放下他那有名的烟斗从容
来:如果毕业的学生名气比学校大,学校就积累你的名气成为名校;反过来,学校的名气就输送给你了(大意)。我不知
先生是否有意鼓励我们
大学问,也不知听众中其他同学作何
想。我当日就悟到:我将永远浸透在母校的光芒和温煦之中了。
梦
少年丛
一
往事(洪
诚)
1965年秋天到1966年上半年,我和学生一起,在北京近郊农村的朝
区小红门参加〃四清〃(〃社会主义教育〃运动)。那时,我毕业留校任教已有四个多年
。6月1日,中央电台广播了聂元梓等人写的大字报后,学校很快派
〃工作队〃,并要我们立即返回,参加被称作〃文化大革命〃的运动。踏
校门,看到到
贴满大字报,到
是
动激昂的人群:这很有
像我想象中的或从文学作品看来的〃法国大革命〃(或俄国〃十月革命〃)的样
。
当时的规定,我不再到学生的班里去,而是返回教研室,教师集中学习、开会。
毕业后我去见一些在
校教书的朋友,发现很多
校居然固定座位,固定晚自习,还一过11
就关闭大门。这样的大学和
中有什么区别呢?无非多培养一些凡事必请示的好员工罢了。不过,这个社会的确更需要好员工,而不是有
独立想法的人。从谋生的角度来说,北大给我的未必是好
,不过她给我的黑屋
掀起一角,我曾瞥过一个世界,应该是自由而尊严的。尽
还无力冲
去,但我可以向往着,甜
并痛地向往着。