外还有3个效度量表，用来测量被试可疑的反应模式。

mmpi…2每个量表测量了一个单一而又统一的概念，其好在于施测经济和轻松、可用于心理病理诊断。另外，项目可以用于不同目的。

mmpi最诱人之在于这么多年施测mmpi收集到的数据，可以行各量表的比较。

mmpi…2并因为其异质，而受到了批评，并未充分现人格理论的发展；而且测验仍然保留了原有的实证途径，使用目的的太多也使它受到了批评。

（2）neo…pi

neo…pi用来评估正常成人的人格特，测量的是人格的五因素模型。

neo…pi用来研究人格的稳定和终生的变化，也用来研究人格特和生理健康、各生活事件的关系。

beo大五问卷是又一个基于五因素模型的问卷，有跨文化的效度。

2、投测验

投测验（projectivetest）：对反应的范围不作预先的规定，被试可以自由作答。在投测验中，给受测者一系列的模糊刺激，如象模式，可以作多解释的未完成图片、绘画。分别要求受测者叙述模式、完成图片或讲述画中的故事。因为刺激是模糊的，反应分取决于被试带情境的内在情、个人动机和先前生活经验的冲突。这些个人的、特异的方面会被投到刺激中去，从而使得人格评估者可以各解释。

（1）罗夏墨迹测验

由瑞士神病学家赫尔曼？罗夏在1921年创立。

对罗夏墨迹测验的计分主要在三个方面：

*定位；

*反应的内容，反应对象和活动的质；

*决定因素，对卡片的哪个方面产生反应。

研究者已经给罗夏墨迹测验的反应设计了一容易理解的计分系统，使得在不同的施测者可以行比较。

（2）主题统觉测验

是由亨利？默里（henrymurray）在1938年创立的。

主题统觉测验是测量个成就需要的有效工。

第十五章心理障碍

一、心理障碍的质

被认为是不健康或变态的心理功能，常称之为心理病理或心理障碍。心理病理学功能（psychopathologicalfunctioning）包括情绪、行为或思维过程的扰，它们会引起个的痛苦或阻碍个达到重要目标。变态心理学（abnormalpsychology）是与理解个意识、情绪和行为的病理质直接相关联的心理学研究。

1、确定什么是变态

可以用来标识“变态”的七项标准：

a。痛苦或功能不良

b。不适应

c。非理

d。不可预测

e。非惯常和统计的极端

f。令观察者不适

g。对德或理想标准的违反

没有哪一条标准可以单独作为充分条件来区分异常的行为和正常的行为差异。正常和异常之间的差别，并不是两个独立行为类别之间的差异，而是一个人的行为合乎一整公认的异常标准的程度。

2、客观问题

把心理健康看一个连续是合适的。连续的一端是定义最佳心理健康的行为，另一端则是定义最差心理健康的行为。在中间逐渐增加的是不适应的行为。