不同语言间的刻板印象：可否使用某语言中的有组织的概念将会决定被试的推理是否会受刻板印象的支。

第九章认知过程

复杂信息的记忆分布于很多神经系统，尽不同类型的知识是分开加工且分别定位于大脑的限定区域的。

洛夫特斯（elizabeathloftus）目击证人记忆的研究。目击证人对于所看到信息的记忆很容易被事后信息所歪曲。甚至当目击证人明显地意识到，实验者在试图误导他们时，事件后的信息还是会损害目击证人的记忆。

tulving区分在情景信息的编码和提取过程中，大脑两半球间的活动有显著不同。在情景信息的编码阶段，左前额叶表现不对称的度脑活动，而在情景信息的提取阶段，右前额叶表现的脑活动。

记忆结构还影响你对人的知觉和记忆，你脑中的刻板印象将使你对这个人的人格特征或行为方式特定假设。

相对于知觉编码，左前额叶的一个层区域（前额叶的非运动区），对语义编码表现更大的激活现象。

认知（cognition）：是各形式知识的总称，既包括内容，也包括过程，认知内容是指人们所知的一切——概念、事实、命题、规则和记忆；认知过程是指——

拉什利（karl），在记忆的解剖学方面了开创工作的科学家，指这一问题涉及到记忆痕迹（engram）的找寻，记忆的理描述。

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重构记忆（reconstructivememory）：记一条信息时，往往不是直接记住这条信息，而是基于更概括类的存储知识来重构信息。

认知过程（cognitiveprocesses）：人们如何以一人们能解释周围世界，并且为生活中的窘境找到创造解决办法的方式纵人们的认知内容的。

海的损伤多数情况会损害外显记忆，但不损害内隐记忆。

脑的其他分，如丘脑、前脑叶基和前额叶也都与不同类的记忆有关。

六、记忆的生学方面

3、脑成像

认知心理学（cognitivepsychology）：认知研究是由认知心理学领域的研究者所完成的。认

*纹状，是前脑的一个复杂结构，是习惯的形成和刺激—反应间的联系的基础。

*同化——将细节变得更符合被试自己的背景或知识。

记忆的使用随目标的不同而不同：被要求准确复述的被试逐字地再现了原对话的99％，被要求使复述有趣的被试只再现了原对话的62％。

与记忆相关的四个主要的大脑组织是：

*杏仁与海组织，负责事件、日期、名字等的表象记忆，也负责情绪记忆。

3、作为重构过程的回忆

1、寻找记忆的痕迹

遗忘症（amnesia），长时间内无法记忆，他忘记了很多刚刚发生过的事情。

2、遗忘症（amnesia）

确认——预期。

特利特（《记忆：一个试验和社会心理学研究》）发现读者再产生的故事与原著相比通常发生了很大的变化。扭曲涉及下面三重构过程：

*趋平——简化故事；

重建的记忆与真实的事件不相同。

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概念和图式有时会影响记忆的准确。

*锐化——突和过分调某些细节；

*大脑层，负责觉记忆以及觉间的关联记忆。

没有外显记忆的功能，你不能编码特定类型的联系。

*小脑，主要负责程序记忆，这记忆主要靠后天的重复，以及经典条件作用获得。

前额叶层和旁海层（离海很近的一个层区域）在扫描中的激活越剧烈，被试对所呈现的场景或单词的再认就越好。