萧解决了心中的疑问，心情舒畅。

早读的时候，15中三年级的老师们集中开了一个会，讨论考的准备工作。

“王老师，你说知识重要，还是世为人的方法更重要？”

萧建军站在客厅，犹疑地从窗望着萧的背影，叹了气。

数学书，正常；理书，正常；语文书，嗯，最后一页怎么现了空白，看上去，这就和前世有些盗版书一样，由于在书页里夹杂了半残的纸张，印制内容的时候就分别印在了两张纸上。

语文书最后一页的字迹是在一行的中段消失的，从消失的颜料判断，异能在重组语文书的时候，由于颜料没有了，所以才现了半张纸的空白，这样想来，一切都合情合理。

她了边同样心不在焉的王老师，两人都是有几十年教学经验的老教师了，例行的会议年年如此，毫无新意。

李老师昨天被气坏了，可是回到办公室，反复思考萧的话，越想越觉得大有意。

年年都有考，年年都要早早开始准备，李老师坐在椅上，心不在焉，萧这个学生很奇怪，一向只知玩耍，昨天却能说这样一番话来。

这样说来，萧转移视线的目的确实达到了，可是小偷事件让他始料未及，这也是谋事在人，成事在天，世间万，又怎能都计算在内。

看见萧对着包好的东西发愣，奇怪地问。

李老师心中慨，学生的素质，到底应该怎样培养啊。

“没什么，我上学去了。”萧从沙发上起来，提着书包带，打开房门跑了去。

他把书包重组了两次，这么多书籍，要用掉很多的油墨，第一次重组的应该都是完整的，第二次重组的书包，因为油墨用完，所以才会现无字天书的情况。

萧慢腾腾地在路上走着，他刚才看见钱夹和小药瓶放在一起，忽然有个古怪的念，说不定这复制来的钱夹，就是由失踪的塑料药瓶重组而成。

原来是这样，重组需要有相同的元素！

沙发外破损，是重组的时候，取了其中的纤维来重组书包，弹簧少了，也是被重组文盒、圆规、钢笔尖的时候用掉了！

文容了，打开纸包，看着里面的钱夹，也叹了气。

萧从书包里又翻一本无字天书，从书壳到内容都是空白，不知是英语还是地理或是历史。

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校园里一片安静，从教学楼传来琅琅读书声，在路上耽误了时间，又迟到了，有学生会的人堵在门记迟到同学的班级名字。

文容从房间探：“今天你怎么没有动武装带？”

再联系到那几瓶消失的颜料，他急忙掏书包里的书本，匆匆翻了一遍。

萧上把意识探神秘空间，两个书包，他分辨那个重组的书包，仔细检查，的确，里面所有的书籍都内容完整，再检查另一个书包，也是如此，两者无有二致！

元素，是了，说到重组，钱夹不可能凭空产生，异能并不代表万能，要是这样，那我在空间里收一块黄金，不是可以变无穷无尽的黄金来了，从守恒定律来说，这是不可能的，最大的可能，是异能可以据神秘空间里的，以之为蓝本，用相同的元素来重新构建，因此它的异能，并不是无限制复制，而是重组。

萧建军疲倦地在沙发上坐下来，过了很久，才说：“孩18岁了，大了，光靠打不用了。希望这些都不是他的。我想，等他中毕业，就把他送队去，不要让他在社会上学坏了。”

知了异能的用法、所需限制，虽然其中冒了很大的危险，但以后有的放矢，就不会一片茫然，萧心情愉悦，索在校外盘旋，等待课间的时候再去。