定是这样，但一般人都希望是这样，不会因它的硕大而烦恼的。在此，你不妨也‘世俗’一，也把它当作你‘雄伟’的象征而在心里悄悄地骄傲吧。再说，生这个人官和其他人官比如鼻、耳朵、手脚一样，客观上都有大小之分，就像你没有必要去跟别人比那些官的大小一样，你也没有必要跟别人比生的大小。要比，也是别人跟你比，或许别人会因为跟你一比而自卑呢！“

李滨看完之后，开心地笑了，并自我解嘲而又不乏诙谐地说：

“我的的长度完全在正常范围之内，何苦自寻烦恼呢！正是：天下本无事，庸人自扰之。”

我回应：

“因为‘大’而烦恼的人，首先应该对相关的人生理知识必要的了解，克服因为不懂、不会、不理解而造成心理压力，排除不必要的困惑。即便真有问题，以目前的医学科技手段绝大分也是可以解决的。应该认识到大有大的好，小也有小的优，最好不要盲目行对比，也不必因为别人的好奇而使自己内心难过……”

我学过心理学，了解人的心理习惯。从某意义上讲，越是寡言少语、格内向的孩，幻想就越多，越容易产生激情冲动的心理。

通过李滨，我清楚地认识到：在一个家中，父母由于工作繁忙或心大意，容易忽视孩，特别是男孩情上和生理上的问题，这样很容易造成孩成长后的孤独、冷漠，以及情压抑等。所有的经验和教训都表明，其实男孩更需要父母关。

前几天，圳市举办了一次青期教育展览，我约了李滨的父母带着李滨一起前去参观。许多惨痛的教训，让李长夫妇震撼不已，他们说：“这是人生中最生动的教育课，获益匪浅。”李滨也受到了很大的震动。

特别是北京的一个家的女孩，才15岁，就和同班的男同学发生了关系；怀后，又不敢告诉父母，而父母又因为工作忙，疏于对她的关照，致使她把孩在家里生下来，又从6楼的窗扔到窗外……这个事件对李滨震动最大。

回来后，李滨默默无语。我知，他是在认真地思考，也是在默默地反思。

3个月下来，李滨像彻底变了一个人：格开朗了许多，昔日脸上的冷漠被现在光般灿烂的笑容代替了。

李滨的父母变化也很大，他们比以前更关孩了，不仅从生活上，而且从神上，从情上，从的引导与教育上。

当然，李长夫妻对我非常满意。我不仅拿到了家教的应得的报酬，而且还得了一份不菲的红包——那是对优秀家教的奖赏。

我通过3个月的家教实践，多少摸索一儿经验。最后，我想向家长建议：在对孩讲解知识和行教育时不可忽视的若问题。

庄生老师，以下的文字，算是我的“毕业论文”吧。