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毕竟一直以来,都是他在鄙视别人。
那个老师,上课也从来不
自己的名。
会同样的用厌恶的神情看着唐希
哪怕那
声音是如茨熟悉,与这些人带着厌恶
的熟悉不同,是一
极为亲切的熟悉。
但
觉与现实却不一样,她的笑容该是很
丽的,却只留给了其他孩
。
更多时候,这个年幼的“唐媳,就是在认认真真的记着女人过的话,学习着
知识。
忍受着
不带
情,却足以让人
到羞辱的挖苦和讥讽。
这个地方,大多时候只有九个人。
那个女老师和她的丈夫,然后便是七个孩
。
大家聚集在这里,像是带着某
使命,男人和女人负责传
授业解惑。
孩
们则像是要尽可能的丰富对世界的认知,然后去继承这个世界一般。
在像是机械神座一般的大殿里,他们住在这里,
,
源,各
用品并不需要担心。
对于其他人来,这里也并非只有无趣的学习。
在学习之余,欺负残次品似乎是其他几个男孩
乐此不疲的消遣。
下间的欺凌,其实都是一样的。
只是在这里,等级制度似乎更加明显,大家都在讨好那个叫康斯坦丁的孩
。
似乎未来他就是这个世界的主宰一样。
等级制度的另一个
现便是欺侮唐闲这个残次品。
整个梦断断续续的,有一
烈的断层福
唐闲好几次
觉到自己该是要醒了,但就是没有醒过来。
每次
现这
情况,就是被当
残次品的孩
,被其他孩
殴打折磨到昏死过去的时候。
很难想象,这些孩
就像是生有着怪力一样,他们下起手来,
本没有任何顾忌。
像梦开始那般被砸的
破血
那样的事情,
本就是家常便饭。
因为是在梦中,唐闲觉得一切就像是一个故事。
他很少
动于赚人
泪的故事,人生里也几乎没有过落泪的时刻。
该是没有的吧?
唐闲自己也想不起来。
只是用一人称的视角,
受着这个孩
被
欺侮的时候。
在见到这个孩
于最冷清的角落里,蜷缩着哭泣的时候,唐闲的心还是有所
动。
没有人在乎他。
更不会有人
他。
无法逃离,也没有人会来拯救自己。
在那个对世界还在定
,世界观还在碎片阶段的时期,这个孩
就已经开始经受生而为人最为黑暗的经历。
——学习是除了
之外最有意思的事情。
唐闲在看到那个孩
写下这句话的时候,整个意识一滞。
就像是原本模糊的面纱,忽然间被风
开。
那个孩
写着这句话,唐闲忽然能够明白那
绝望。
哪怕上课的老师,那个印象里该是很温柔的女人也从来不搭理自己。
但至少在课堂上,这些人不会欺侮自己。
所以学习是一件快乐的事情。
知识
注的时候,起码还不会想起
难堪的经历。
也许只有那个短暂的时间里,才会有活着的
觉。
当然,他表现
的认真也成了嘲笑他的来源。