在自由提问时间，罗轹在一张便条上写了三个问题，都是非常前沿而有趣的问题，而其中一个问题恰恰是张芝的课题。所以，在讲座结束后，张芝特别通过罗轹，到他的实验室详谈。对一个有科学兴趣的学生，教授总是喜的。

张芝教授不上本科生的课已经很久了。张芝认识罗轹，是因为罗轹所在年级的一次学术讲座。那天，张芝是主讲佳宾，内容是地质科学与环境科学的相关问题，主要目的是打开学习的视野和思路，为以后的学习作好准备。

“教授，不要慌！”罗轹如果想站起来再去救教授，时间肯定来不及了，好在距离很近，罗轹双手一撑，双脚一蹬，便扑到了教授的面前，，双手刚刚抓住教授的羽绒服，教授下的冰层便向悬崖下落去，好险！

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第三章能量风暴（上）

罗轹正弯腰拿包，突然一大的雪瀑以雷霆万钧之势向罗轹和仪包铺卷而去，瞬间便将罗轹淹没在银白的瀑之中……

北京。张芝卧室。

“快拉住我的！”罗轹躺在雪地上大叫了一声。听到罗轹的呼叫，罗轹边仅留下的两人才从惊颚中回过神来，两人伸手将罗轹的抓住，向后拖去，终于把悬悬崖的教授拖了上来。

倒在地。罗轹顺手将其中一个女孩扶了起来，“快撤，我们最先立足而那儿比较安全！”罗轹说完，又扶起了一个女孩。此时，如果有人还有闲心，一定会看见三面的雪峰正腾起漫天的雪雾，而他们立足的鹰嘴的上面，也正在发生着灾难的变化。

“罗轹——”雪峰下，旷野中，响起了张芝等人凄惨的叫声！

“赶快撤，上面的雪崩上就下来了！”待教授安全后，罗轹便向仪包走去。

几年下来，张芝基本上掌握了罗轹的情况：因为喜猎奇、探险，罗轹专门选报了地质大学，以当年全校第二分的成绩被学校录取；罗轹的家在西南的c市，企业改制后，父母双双成了下岗工人，家非常贫穷，所以在了第一学期的学费后，罗轹就告诉父母，学费、生活费以后由他自己挣；罗烁在外面兼了5分家教，一共辅导了10个中学生，挣的钱勉可以上学费和日常生活开支。自那次谈后，张芝让罗轹辞掉分家教，在他的实际室里打打下手，既可以学到东西，每月还可以领到三百块钱的补助。

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逃亡在路上的众人，听见教授等人的叫声，纷纷回过来，刚好看见大的雪瀑挟裹着一红影向数千米的悬崖下去……

“轰隆隆——”又是一阵地动山摇！罗轹立足不稳，也摔在了地上。就在这时，有人凄厉地呼叫：“教授——”罗轹抬一看，张芝立足的地方，冰层正在断裂，而教授一个趔趄，摔在了地上。罗洛心里一，教授下的冰层，要不了两秒钟就会完全断裂。

回到学校已经三天。除简单地向学校领导汇报了事故经过，三天时间，张芝什么事情也没有；考察报告有几个学生写，最后他看一遍得了；通知罗轹的父母，有学校负责；但张芝总想为罗轹这个学生什么。虽然这次考察因为罗轹了意外而提前结束了，但计划的五个地区完成了四个地区，基本目的已经达到，以后还有机会。

但是，凭罗轹的重量不足以把教授拉上来，冰面上的系数很小，罗轹的开始向悬崖边去……

“给这个孩什么呢？”张芝真还想不什么好办法来，为罗轹的家捐款？逝者已逝，一切质的东西都弥补不了亲人的伤痛。为罗轹争得一分荣誉？这也是应该的，张芝知罗轹的表现和成绩，为他争取一份“全国优秀大学生”的荣誉应该是比较容易的事情，但那又有什么意义呢？

有总比没有好！张芝决定自己来写这份报告，捐款和荣誉两者都要争取，如果不行，张芝决定动