胡氏忙着没事，沈驰起放下书包，想起昨天爸妈还有他们喝了自己加了草木华的都排了很多杂质，唯独没有，沈驰猜测大概是的太虚，那些灵力全用来修补生机了。

沈驰回来的时候看到已经坐在了院里了，她神很足，面红，气看起来比先前要好了不少，看来这次也算是因祸得福了。

通过给同学们讲故事沈驰也会到了才的好，才数越他讲的故事便越生动，越引人胜。

“，是大伯送你回来的么？大伯他人呢？”沈驰扫了一圈没看到大伯的影。

沈驰一愣，会是谁来找自己？了房间一看，原来是孙涛。

上午的课程是语文、数学和劳动，语文课上沈驰就回忆梳理要给同学们讲的故事，数学和劳动课就拿习题开始刷，日倒也过得张充实。

“刚回，你别吵了，让她好好休息。”桂淑珍从厨房中来朝沈驰叮嘱。

沈驰本想在家好好看书，但看到孙涛兴致的神情又不忍拒绝，跟打了声招呼便跟孙涛一起去往田边的小港。

沈驰不敢来，需要慢慢找到适量的这个度。

悄悄来到后院，将丹参和蔬菜生一遍，然一丹参再度将草木华提炼来，这次沈驰直接将华放到了前院的井里。

那个小港连着一条长长的渠，是用来良田的，不放的时候渠的不过刚覆过脚背，沟底两旁有许多大小不一的小，有时候能从里面掏螃蟹来。

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等沈驰讲完，大槐树下早挤满了人。

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“。”沈驰大叫着扑胡氏怀中，看到沈驰回来胡氏脸上笑意更了。

一直讲到上课铃响，众人才不舍的起回教室，而沈驰则又获得了一千二百知识和四才数。

在这样潜移默化下，以一细无声的方式来改善胡氏的质，如此总不会再问题了吧。沈驰心中如此想。

故事听完，同学们意犹未尽的烈要求沈驰继续，这次沈驰给同学们讲起了《鲁和鲁西西》。

要想彻底改善的质，看来还得继续给服用有灵气的东西，直到排杂质才算大功告成。

可是又不能补得太狠，不然虚不受补又会发生昨天的情况。

即便是着急回家，沈驰还是陪着孙涛走了小路，将孙涛送到村沈驰撒脚往家中跑去，双奔跑如风，正是合了“鹿奔”的效果。

“他工作忙，刚走。”胡氏回。

“小驰回了。”胡氏慈的摸着沈驰的。

只见他提着一个双虎油漆桶，看到沈驰一脸兴奋的：“沈驰，我们去捉螃蟹啊。”

今天是星期四，下午不上课，沈驰吃了饭正在看书，胡氏突然在院中叫：“小驰，有同学来找你。”

时间在沈驰刷题看书中度过，放学的时候，因心里记挂着，沈驰很快收拾了书包冲了教室。