沈驰于是架起了，谁知他刚架好王彪又故计重施朝沈驰快速了过来。

对面的人也嘲笑沈驰他们的队伍输定了。

“孙涛！”沈驰放下连忙跑过去看孙涛摔得怎么样了。

这个游戏很简单，也是双方分成两拨人，一条曲膝抱起，用膝盖去撞击对方，将对方撞松手或倒下都算赢。

孙涛说了沈驰只好跟着一起过去了。

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沈驰这边的人大半都被对方打败了，只有少数几个还在持着打游击，四下闪。

双方抱膝单动，很快展开了角逐。

“斗本来就是比得谁狠，怕疼玩个卵。”王彪浑不在意的回，甚至还挑衅的朝沈驰：“快把架起来，我们比比。”

沈驰个虽小但他有系统加持，如今力量更是达到了114，真要与这帮五年级学生斗起来也不一定输，但是孙涛就不同了，他是真正的七八岁小孩的正常质，对面有个叫王彪的，见孙涛人小可欺率先向他冲了过去。

技能心中不由大喜，如果说过目不忘技能是负责收的话，那会贯通技能就是将收的知识行整合，优化，从而形成自己的知识存在脑海中。

有了这个技能，沈驰学习起来越发的事半功倍了。

只见他双泪拼命的忍着。沈驰回过去朝王彪怒声质问：“游戏而已，你犯得着下这么重的手么？”

孙涛见对方来，知自己撞不过人家，赶转着逃开。

“沈驰，跟他拼了。”那些失败在旁边看戏的队友朝沈驰鼓劲。

语文课很快过去，孙涛早早的就过来找沈驰了。

这个游戏带有一定的攻击和危险，年练越大玩的游戏就越危险了。沈驰不愿意，再说他还得陪孙涛玩。

可他哪里得过王彪？人家一步的距离抵他三步，三两下就追上了，王彪下手极狠，追上孙涛后将再度抱，一个起落下时狠狠下压，重重的撞在孙涛后背上，直将孙涛撞得摔趴在地上半天都起不来。

两方分人，孙涛和沈驰他们分在一个队伍了，同队的其他同学立时大呼倒霉。

一旁的肖建华见了取笑：“拍洋画有什么好玩的，来和我们玩。”

“沈驰加油！”孙涛在一旁给沈驰拍手助威着。

孙涛只要有人跟他玩，他都一脸乐意，也不看看这个游戏适不适合他：“好啊，沈驰，我们一起玩斗。”

孙涛见好不容易自己有个玩伴了，又要被别人拉走，正一脸哀求的看着沈驰，那边徐建新又：“一起过来，人多才有意思。”

“沈驰，我没事。”这时孙涛缓过劲来忙朝沈驰说。

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因为沈驰和孙涛他们毕竟跟真正的五年级同学相比小了三四岁，无论是个还是力气都不如对方。

沈驰不知对方浅赶远远开。

沈驰刚走教室，就听到同班同学徐建新邀他一起玩斗。