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见沈驰已经把一本册
完,老校长又从一位老师的桌
上
一张数学试卷让沈驰
。
沈驰回想起自己昨晚
练习册时停电了,于是就放在了桌
上没
,猜测肯定是母亲在收拾桌
时以为是自己的,就随手
了自己的书包里。
上午的第一节课是数学,沈驰打开书包拿课本时不由一惊,
沈芳的练习册竟在放在了自己的书包。
沈驰不敢违逆,只好拿起桌上的笔刷刷的
了起来,不一会校长和那名老师都围了过来。
沈驰被抓了现形,也抵赖不得,只好
承认。老师还是不敢相信,对同学们
:“大家自习。”
老校长看着沈驰
睛都要冒
光来。
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息。
又得一技能,沈驰心中不由大喜。
“沈芳是你
啊。”老校长了然的
。
看到沈驰下笔如有神,脸上都
不敢相信的表情,一年级竟能
五年级的习题,这是什么?这是天才呀!
那试卷是油墨的,还散发着淡淡的墨香味。
沈驰也累得不行,重生回来
质实在太差了,与同学们玩了这么一会
立时酸涨得不得了,不停的捶打
着自己的右小
肚
。
“你
?”老校长好奇的问
。
继鹿奔、熊抱之后,又一个锻
技能!沈驰查看了一下这个技能的介绍,此技能能像猿猴一般在林间
跃,能增长
的力量。 [page]
数学老师将沈驰带到自己的办公桌前,让沈驰当着他的面继续
册
上的习题。
此时上课时间,因为老师不多,每个老师都
兼至少两个班级的课,所以这时候办公室里除了校长,就只有一年年纪大的民办老师在办公室里。
“你怎么会
五年级的题目的?”老校长摸着沈驰的
。
数学老师看了看手中的练习册,又看向沈驰,一脸震惊的问
:“这都是你
的?”
虽然担心
上午会不会用到练习册,但此时自己也无法给她送去,闲得无聊之际便拿
来接着昨晚的继续
了起来。
“我……
教的。”沈驰心虚的回答
。
他
得异常专心,连老师走到他
边都没发现。
然后又对沈驰
:“你跟我来办公室。”
察觉到沈驰没有专心听讲,老师以为他在开小差,谁知走近一看发现他
在习题册,再一看那习题,分明是五年级的,老师将练习册从沈驰手中
,沈驰抬
一看竟是老师,不由大惊。
“她叫沈芳,读五年级。”沈驰
着
回
。
突然,一声系统提示的声音在沈驰脑海中响起:【叮!
肌
得到锻炼,
捷加1,力量加1,获得锻
技能‘猿纵’。】
这时上课铃响了,
场上的学生们都纷纷往各自的教室涌去,沈驰也跟着大家一起回到了教室。
沈驰倒也没多想,动笔就
了起来。
此时的龙泉小学老师不多,也就六七位,所有年级的老师都挤在一个由以前的粮仓改成的办公室里。
他代
年级的历史,正好认识沈芳。