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第十四章 折服(2/2)

“平……平原老师,佐助……”心事就被平原这么说来。小樱的脸有些红。

“哼!”

“平原……老师,那么要怎么样分辨呢?”

“当然是首先要用忍术破除幻术!我睛看到的自然就是真的!”佐助自然而然

他觉得自己的睛还是很好使的。

“当然不是!我可不会什么幻术……”

“那你可知怎么分辨真实和虚假,幻术和现实?”

“那你知不知睛是可以欺骗的?”

“一……一样长?!怎么会?”

鹿若有所思:“平原老师说的真的很有理,棋,棋盘,棋手……或者他的课可以期待一下。” [page]

佐助用鼻回应了平原。

不懂,平原还是把这些忍者们当工用吧!目的达到,过程“曲折”倒也是可以接受。至少平原在使用工的时候还能注意下保养……

“难还能第一个长不成?”佐助走上前来。用手量了量……

“来吧,佐助你自己上来用手量一量!”

“平原老师……您真的不是女孩嘛?”

“这还用问,当然是第二个!”佐助答

“不急,好好听课,我的课上可不止这些……我会据你们个人的特因材施教。所以我的课上你们吃东西,逃课,睡觉都不成问题。但是要是谁不及格的话……就要小心了!”

其他孩们倒是也有了上课的兴趣,大多都回答是第二个。

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“是又怎样,这事大家都知!”

佐助迫不及待想要学习怎么分辨真实和虚假。因为他心里已经有了怀疑……

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“假的吗?睛看到的也是假的……”平原的话对佐助的冲击有大。

想的比较多的小樱,田,鹿倒是没急着下结论。因为一旦老师这么问了,就证明答案错了。

“很简单,你们的睛骗了你。所以,看到的都是真实的吗?这只是你们脑补的真实,你们相信的真实——这不是幻术,要是真的被幻术所控制,你们那可怜的只会修炼忍术的脑就更不知什么是真什么是假了……”

“大家也都这么认为吗?”

“用幻术吗?”

可是明明就是第二个,明摆着的啊!

佐助睛,第二个长!又用手比划了一下确实一样长。

见为实?看来你对自己的写很骄傲吗!”

野樱同学,一个人的外表并不重要,重要的是内心,作为会变术的忍者,需要在意外貌吗?如果我变成佐助的样……你会因为喜我而上课好好听课吗?”

小樱见平原瞬间就拉了佐助的关系不由得有了危机。恋这件事可比成为优秀的忍者重要。再说……小樱的课程可从来都没落下过。

见鹿没有说什么,平原又对佐助:“宇智波擅长幻术吧!”

“就是就是……下面的那个!这么简单。”鸣人也这么说。

平原说着在黑板上画了两个差不多的上下排列的扇形:“看看吧,哪个长!”

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