沐浴到光，仿佛成为一件奢侈的事。

姜毅等人混了顿饱饭，也不觉得亏。不过两人苏尔和纪珩的事风格过分张扬，决定单独行动。

短暂的利益联盟就此瓦解。

金丽雅和单蒙艺人胆大，金丽雅直接眨了眨：“一起？”

苏尔望向纪珩。

“随他们。”

纪珩表态后，作为暂时的合作伙伴，苏尔厚地分享目前获得的线索。

收获不少有效信息，金丽雅和单蒙最后那被捞走后的芥也没了。

单蒙经验丰富：“纯碰运气很难拿到毕业证书。”

副本一定隐藏着某方案，即便不拜狐仙，也能增运气。

纪珩同他观一致。

借运是恶循环，最终活不了几个人，游戏虽有恶趣味，不过一定隐藏着能让大分玩家存活的暗线，只是一般很难发现。

苏尔：“可惜，之前想来的路都被堵死了。”

缓了片刻，忽然：“我有一个想法。”

当他刚说的刹那，金丽雅和单蒙同时有想当即分扬镳的觉。

苏尔沉浸在个人世界里：“也许重不该只放在学生上。”

年纪小的孩，又不是人人都有张小那脑。一个班级有这么多拜狐仙的，老师能不知？

金丽雅试探问：“你想说的就是这个？”

“不然呢？”

金丽雅被问住，悻悻笑了一下。

·

实践和假设一样重要。

有了疑，几人又去了一趟教学楼。

办公室苏尔和纪珩昨晚就翻找过一遍，只发现学生的一些资料，如今看待事角度不同，关注自然有了改变。

桌面堆放的资料里，除了教案，还有不少荣誉证书，该教师连续五年都被评为优秀指导老师。

苏尔回忆了一下报告册上的分数，后知后觉这个班里的整成绩优异过了，哪怕是最后一名单科成绩也在90以上。

金丽雅走过来看了会儿教案：“从教学上说，备课很认真……咦？”

中间一页夹着一张皱的纸，上面的字迹很稚。

“没收来的小纸条。”单蒙隔着张桌看了，给判断，当年上课传纸条这事情他也没少。

—放学后叫上陈文，老地方见。

纸条最后还画了个笑脸。

金丽雅看了背面，又抖了抖教案，确定就这一张：“老地方指哪里没说。”

“活动室？广播室？”最后她竟然开起玩笑：“学校后面的小树林？”

纪珩自办公室后难得张了：“学校没废弃前，前两个地方需要钥匙。”

苏尔回过神，说：“校外应该不太可能。”