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第二节自习课的时候，我下决心为数学赴汤蹈火。虽然我和数学一直彼此不容，但是我想我该表现出大将风度，说真的，我是真想跟数学握手言欢，因为我不想让它在期末考试的时候刁难我。

我打开数学复习题，一道应用题跳进我眼睛里：修筑高速公路经过某村，需搬迁一批农户。为了节约土地资源和保护环境，政府统一规划搬迁建房区域，规划要求区域内绿色环境占地面积不得少于区域总面积的20％。若搬迁农户建房每户占地150，则绿色环境占地面积占总面积的40％；政府又鼓励其他有积蓄的农户到规划区建房，这样又有20户农户加入建房，若仍以每户占地150计算，则这时绿色环境面积只占总面积的15％。为了符合规划要求，又需要退出部分农户。问：（1）最初需搬迁建房的农户有多少户？政府规划的建房区域总面积是多少？（2）为了保证绿色环境占地面积不少于区域总面积的20％，至少需退出农户几户？

我盯着这道应用题足足看了十分钟，眼睛都看花了，可是对于如何去找出答案仍然没有半点主张。我心里还在不断地为另外一件事犯嘀咕，就是政府在修路和盖房子之前，为什么不把这些都计算清楚，干嘛要来问我？我不过是一个初一的学生而已，政府那些人难道都是吃干饭的？

我正在看着这道应用题猜测政府的人都干什么去了，安静的教室里突然响起了很古怪的声音：“老鼠老鼠我是大米，快接电话。老鼠老鼠我是大米，快接电话。”

差不多所有的人都一起哄堂大笑起来，然后开始东张西望，寻找声音的来源，最后所有人的眼睛都盯住了土匪。只见土匪从口袋里掏出一部手机来，那个声音竟然是他的手机铃声，结果大家又是一阵哄堂大笑。

学校里明文规定不许学生把手机带到学校，土匪全当耳边风不算，竟然还用这么奇怪的铃声，想让别人不注意都难。

我看见土匪把手机关掉了，然后象什么事都没有发生过一样继续低头看书。教室里也重新安静下来，我继续盯着土匪，等着看盆景过去批评土匪。通常来讲，如果有同学把手机带进教室还在自习课上响这种铃声，盆景肯定是有话要说的。可是我等了半天，也不见盆景过去，我于是回头去看，就见盆景好像什么也没听见似的也在低头看书，看来盆景这个人在某些时候颇能容忍事情。

土匪很幸运，没有因为手机的事遭到盆景的刁难。不过土匪也很不幸，因为这件事到底被麻雀知道了，让他当着全班同学的面做了检讨，并且让他保证以后再不会把手机带到学校来。土匪倒是很配合，乖乖地做了检讨。我本来以为他会起刺儿，就像当初杏花春雨叫他起立回答问题他却一言不发一样。从以往他对待杏花春雨以及他老爸的态度看，这个家伙无疑有他自己的一套，就是喜欢和家长以及老师对着干。所以他这么乖乖地做检讨是我没想到的。不过我原来也说过，这个世界什么事情都有可能发生，土匪说不定是睡了一觉之后幡然醒悟了也不一定。在土匪做完检讨之后，麻雀又做了补充，建议他即使在学校以外的地方用手机，也不要用那种手机铃声，那种铃声不应该是中学生用的。

关于麻雀是怎么知道这件事的土匪有他的判断，他一口咬定是盆景干的，并猜测说大概是因为在巨无霸那件事上他没答应盆景的要求盆景怀恨在心，虽然表面上不动声色，却在背后伺机报复，可见盆景这个人有多阴险。

尽管土匪分析得头头是道，可我的看法不一样。虽然报复之说也不是完全说不通，但是参考盆景一贯的行事风格他决舍不得把时间花在这种对他毫无益处的事情上，何况向来小

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