老穿着朴素，虽然年华已逝，但一举一动却十分优雅迷人。

李又微笑着盯着嘟嘟，嘟嘟顿时心里莫名张了下，乖乖坐在地上一动不动，微微偏，可的表情。

他突然想起每天早上起床都要承受双倍的生命重量，苦笑“某程度上来说，简直就是齐心协力众志成城。”

她睛已经不大看得清除，耳朵也不太好使，微笑着看着刀刀，衷心赞“虽然我只能看个廓，但它壮有力，格沉稳，像个会照顾小伙伴的大哥哥。”

任星宇为人心，立刻主动建议“要是您不嫌弃，我每天都带刀刀和嘟嘟过来陪你们。”

任星宇轻轻摸了摸小棉袄，狗微微瑟缩了下，却没有反抗，也没有吠叫，缩在主人脚边一动不动。

而且他都不会换个表扬的词语吗？只会说聪明可，汪觉冬瓜会的词语都比他多。

她也没别的学生，便滔滔不绝地给小可们解释，如何才能讲思想政治理论课应有的彩。

刀刀……

李曾经是教思想政治课的老师，退休后也不忘重旧业。

“不知是不是小棉袄没有玩伴太过寂寞，我觉它最近越来越抑郁了。”

忍忍叭，谁让他是咱们主人呢，对主人要有耐心，不要嫌弃他。

李叹气，很有些羡慕“要是我家小棉袄也有它们这样神活泼就好了。”

可是他不腻，汪都听腻了呀。

小棉袄为什么会抑郁，李您心里真的没数吗？

它继续跟哥哥吐槽主人逢人就夸咱们聪明可，他都不嫌腻么？

李其实也没大听清楚任星宇在说什么，但她看见了对方的大拇指，估摸着小伙这是在肯定自己猜对了。

刀刀自打参加工作后耐心提不少，毕竟不是每天都有立功的机会，它们太小分队平常的事其实是百无聊赖地巡逻，小区里安安静静，特别祥和，啥要事儿都没有。

“思政课教师应当珍惜新时代学科建设和教学事业的大好发展机遇，照总书记提的政治要、情怀要、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的要求，内功，多磨砺，讲思政课教学应有的彩，发挥好思政课在立德树人中的关键、不可替代作用。”

这是只名叫小棉袄的蝴蝶犬，棕的耳朵上长直立，犹如翩翩起舞的蝴蝶，耳朵内侧被细、呈波浪形，外面的被则呈现丰富的穗状。

嘟嘟……

任星宇这会儿已经和坐在榕树下乘凉的老聊上了，还说得火朝天。

“我每天都要给它梳理，不然就要打结。”

刀刀………………………

刀刀继续嗯哼……

“育人有法，但归到底，育人者，是以人育人。”

任星宇连忙竖起大拇指，“李您这神可真锐利，只看了刀刀一，就将它的脾气摸得透透的。”

“没有对克思主义的定信仰、对中国特社会主义的定信念、对党的领导的定信任，没有厚实的思想理论和知识储备，没有为党和国家育才造士的情厚，再好的教学技法，都不可能得到良好运用，不可能产生染力和召力。”

李笑“嘟嘟格温顺柔，你这两只狗养得极好，脾气很搭，家中应该很少现争吵打闹。”

他不分彼此，又了嘟嘟的狗，同样赞“这是我家嘟嘟，也特别聪明可。”

生活真是不易，狗狗只能叹气。

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“我可以摸摸它吗？”任星宇问。

任星宇坐在老边频频，“是啊，它俩关系是真的好。”

结果到最后，任星宇要带嘟嘟去医院打疫苗，留下来陪伴李的只剩下刀刀一只小可。

李摸一个猪鬃刷，将狗抱自己怀中，给它那长而优雅的被慢慢梳理，一下又一下，动作轻柔又耐心。

刀刀……

任星宇这才注意到安安静静窝在李脚边的狗。

李，“可以，它以前很活泼，但是由于年纪大了，格变得越来越内向，也越来越不动。”

下了小可的狗，笑着跟边的老介绍“这是我家刀刀，特别聪明可。”

蝴蝶犬的被丰富，绸缎一样平而耐摸，有丝的手。

刀刀生无可恋嗯哼……

“讲台上的彩，绝非仅仅是一个教学技法问题，它是教师理想信念、育人情怀、知识素养、教学能力的综合展现。”

李睛一亮，原本想客气一下，又很忧心自家小棉袄，便不再推辞，谢“那真是太谢谢你了，希望在刀刀它们的影响下，小棉袄可以重新快乐起来。”