不如何，成年班依旧是秦言开拓界，结识人脉，获取资源的一个机会，他想了想便认真的询问：

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秋然老师听到秦言如此发问亲切的笑骂：

这段故事一时成为整个太初世界的谈，很多陷于瓶颈的阶位面之主纷纷效仿，也有不少模仿者成功得到突破，更多的人依旧一无所获，不过制度倒是切实的设立下来了。

秦言想到了曾经的自己，前几年的时候他同样是未成年班学生的一员，同样也目送无数学长步梦中的成年班，这似乎是他第二次与自己如泡影般好的青说再见了。

与几个肩而过的未成年班的学弟学妹们示意，互一句祝福后，秦言的心中不禁生了一怅然之，越是了解现实的复杂越会让人珍惜、怀念曾经的简单。

还是忍受着现实的打磨，磨去棱角，低下来认真的开始自己的生活？

“臭小，翅膀了想去单飞了？你老师永远是你老师。上到第三教学楼的三楼四班来，以后不意外的话都是晚上八到十的课。”

于六千年前，当时创世议会的议员瑞斯特大师，其主位面陷长期发展瓶颈和困顿之中，在一次散心之时无意间结识了一位下城区学，那位学极有灵的思想似乎给瑞斯特大师带来了灵，回去后居然一举突破成为当世第七位九阶位面之主！

而瑞斯特大师投桃报李之下，那位学拥有了更换一次位面的机会，也在一千年前成功创世议会，成为第八位九阶位面之主。

这么多年下来，下城区的人们似乎形成了一个鲜明的对比，已经社会工作的长辈往往将下一辈的希望寄托于初次申领位面的机会，而那些年轻的学则更相信申领到d级位面只是一个传说，成年班才是能够握在自己手中的机会。

秦言挂断了电话，又给夏叔拨了个通讯，结果还是无人应答，只能先留下一段留言，这才收拾收拾东西，再度向着学院发。

那些学长们现在在哪儿工作？生活？

一路上他也看到陆续有熙熙攘攘的学生在向着学院的方向而去，兴奋、不安与憧憬是他们的普遍表现，偶尔有仍在放假的未成年班学生看到他们，也会诚恳的上一句祝福，随即羡慕的神。

秦言从来不信这些，就算不提所谓奇思妙想，谁能保证和你签订契约的阶位面之主如同瑞斯特大师一样知恩图报呢，甚至就连瑞斯特大师的这个故事，在秦言看来都有一“宣传”的意思在里面。

“秋老师，分到新班级之后还是您来教导我们吗？”

“好的，我上动。”

站在学院门，世间百态印帘，每个人都茫然的好像一只苟且偷生的蝼蚁。

有实现自己的梦想吗？

“朋友，是你！”

愿我们偶有一天能停下脚步，惊喜的发一句：

你们还好吗？

那么多怀念青的歌曲与电影永远也不每个人心中的动，正如鲁迅所说，人世的悲并不相同。