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在闵城这样一个不大的城市里来说,算得上是一位不可多得的
女了。
在距离老师最近的位置上,开始认认真真地听(摸)课(鱼)了。
边有个这么漂亮的
人,都不会亲切一些。
“为什么,这话听上去,这么不让人放心呢!”
【我看看哦。
力 7了,
育课估计是加不上了。】
因为李岱一定要在开启【学习系统】这一个准则上和自己
内那个不靠谱的系统划定一个标准。
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【所以
一之前的语文课程就不计
奖励范围了。】
“再打断一下,为什么我还不能说话,唱歌却有 3了?
【至于品社和兴趣课程,还要
据当天学校的安排,和您所参加的项目分门别类
行校对,系统才能给
最准确的评定。】
【宿主的西班牙语已经达到了 9,再 1的话,就可以有技能称号了。】
【同时,我建议您可以询问一下您的老师,有没有开设
级西班牙语教学。】
方雨秋继续在一旁谆谆教导,想给这位传说中颇有来
的孩
留下一个好印象。
【绘画 3了,小学阶段
术课应该也用不上了。】
“李岱啊,从今天起你就是一个光荣的小学生了哦。一定要听话,好好上课,认真听讲哦。”
随着李岱心中的一声叹息后,他就被
丽的班主任安排在了一年二班第一排的位
上。
因为听说有位关系颇
的大人
给学校领导层打了招呼,一位哑
学生被破格选
了闵城这所有名的重
小学。
【宿主,等我来统计和总和一下。】
显然方雨秋老师的想法多少是有
偏颇的。
看面相应该也就大学毕业没几年,长相颇为不俗,秀外慧中,文静素雅。
。
【唱歌也有 3了嘛,那我看小学的音乐课程,宿主也就不要抱有能力奖励的想法了。】
【我的任务就是助您成功走上人生巅峰!】
“系统先生,我现在一天这么多节课,算
力行吧!每节课都能提升技能
吧?”
【宿主的文学能力已经达到 6,说明语文的
平已经达到了
一
平。】
【这个……是一个意外!】
算了,这小家伙不能说话也确实苦了些,还好有些背景。
“……”
【宿主的英语能力为零,恭喜宿主,上英语课还是可以有技能奖励的。】
这位便是闵城第一中心小学一年二班的班主任“方雨秋”老师了。
而她又被学校领导打了招呼,说是一定要照顾好这位
世坎坷的优秀学生代表。
哎,教小学生是真的累啊。
【宿主的数学能力已经达到 8,大学前的所有学习就不计
奖励范围了。】
就是有些
冷了,看来以后还是需要我多多开导。”
倒是不能怪李岱太过装
,只是碰巧此时的李岱正在和自己
内的系统沟通,或者说据理力争之中。无暇顾及到自己的班主任。
“打断一下,那么我就想知
一下:我还有没有课,是上了能有奖励的?”
你确定你的系统里没有bug?”
“小
孩
就是小
孩
,不懂什么叫
!
【估计音乐课教
乐
啥的话,是加不上了。】
而李岱则是一脸漠然,可
的小圆脸上偶尔泛
一丝微笑或者敷衍地
了
,表示自己听到了。
方雨秋作为学校的颜值担当,这次被特意调派到一年二班作为班主任,原因无他。
【请宿主放心,我是一个可靠而又低调的系统。】
【音乐就分得有
细了,宿主的乐
演奏已经 8了。】
方雨秋的心思很快转回了弯,想着毕竟为人师表,也不能太过功利。脸上的笑容显得更为的灿烂。
“好吧,起码上个英语课,我还有机会得到能力奖励!你确定不会再
其他幺蛾
了?”