周南泽没理他，举起手向台上比了个b3的手势。

张副教授的笑容得意起来，周围的质疑声也越来越大?。

报告结束散场后?，叶染亭一路小跑下来，开心地跟周南泽击了个掌。

张副教授被她冷静的语气迷惑了，但还是斩钉截铁地回答：“没错！”

事到如今，虽然没有明确证据，不能付诸法?律手段，但在场的学者们?也都明白这是怎么回事了，尤其是几个学术廉洁、真才?实的，纷纷离张副教授远了一。

“这个图……不是……我……今年一月份……”

天才?之友（1/1）：一次，获得玩家指定的一项知识，必须是存在的（不可以是天星科技）。

叶染亭讲完了，周南泽又开始打手势：就现在！整他！

周南泽继续比手势：a4！

“对对对，老张，你上去讲讲。”

张副教授的共同作者郑教授皱眉，打量着自己的老朋友，心生怀疑却有不敢相信。

张副教授上台去，支支吾吾，冷汗直，半天讲不个所以然。十?句有九句都在重复叶染亭的话，最后?，在众多专家学者的现场帮助下，推导的结果竟然显示叶染亭的那版才?是对的。

【叶染亭线-剧情3：教学成?果】完成?！

叶染亭好度 120！

周南泽把面板关掉，笑着拍叶染亭的肩：“得漂亮！”

备注：你两世??为尖大?学学生，竟如此不学习。今天你以母校为荣，明天母校以你为耻。:)

“没有，没有，这不好的吗？”

叶染亭看见了，背课文一样噼里啪啦说：“很遗憾，我没有留时间戳，没法?证明谁先谁后?，不过我可以讲一下实验思路，以及怎么用其他方法?推导这个数据……”

张副教授愣了一下，当?场冷汗就下来了。怎么会？他竟然抄的时候还抄错了？

“你小打什么算盘？这是怎么回事？”

萌萌教授好像明白了什么，开始起哄。 [page]

“很奇怪，这两张图数据有。”

“是啊，论文里不太完整，老张你记得回去也补一版。”

萌萌教授正打算站起来打圆场，却被周南泽在椅上。

【叶染亭线-剧情2：悉心教导】取得里程碑成?就！

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玩家获得新：【天才?之友】

萌萌教授严厉地说。

叶染亭一激动，就啪地一下来了个90

目前关系：情（20/100）

叶染亭有些心有余悸。“我真的可以吗？他们?真的信我吗？我没丑吧？”

“这……你这张是假的吧。”他死?鸭嘴。

她拉拉一通讲，周南泽听?得一雾，不过坐在第一排的专家们?频频。

然后?，萌萌教授惊奇地看见叶染亭突然冷静了下来，迅速在网上搜了张副教授的论文，翻到了那张图：“你说的是这个吗？”

叶染亭把两张图叠到了一起。

“我讲完了。”叶染亭语气温和?。“我们?先不谈，既然两组不一样，就一定有不一样的理由，我想大?家对这个更兴趣。张教授的方法?，论文里没有详写，能不能给我们?讲解一番呢？”