这并不仅限于七班，现在校舍里一定到都在兴冲冲地谈论着明天的话题。

满是解放的女孩的声音。

想和他说话。

总是说些一针见血的话，让人厌恶。

知这之后，野上在某意义上……愕然了。知自己和尚人之间存在着睛无法看到的明显的区别。

（……糟了）

尚人自然地问。

“樱坂，放假你吗？”

所以，想见他。

见了面之后，想和他说话。

想听他的声音。

虽然不可能超越年级差成为朋友，但是尚人是知自己的痛楚的同伴，野上是这样想的。但是似乎有人迫他明白事实并非如此。

战战兢兢地听着电话的声音。

至今，那个弟弟说的刺耳的话还清晰地留在耳边。再也不想听到那弟弟的声音了。所以也不能再打电话了。

学业优先，空手第二——更确切的说，对樱坂来说从幼儿园开始就是曰常生活的一分的空手，在这样的意义下，并没有那分界线。反而能够更好地调节思考和——集中力和松懈的平衡。

内心到焦虑。

那之后，一次也没打过电话。一想到很有可能又是弟弟接电话，就觉得可怕。

暑假之后，怎么也无法忍受，下了已经熟记于心的筱家的电话号码。

然后……

男气概十足的狂吼。

三个小时的英语课结束了，二年级七班的张一下松懈下来了。

焦虑呀，不安全都会消失吧。

只要见到他，就觉得被治愈了。

阅读二重螺旋3-挛哀情(h)

“……哇。终于可以玩了。”

“从周三开始就要参加场的合宿。”

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总之毫不顾及地直指野上的痛——可怕。

“从明天开始就是真正的暑假了。”

暑假前期加课最后一天。

到了长假期的话，或是和家人一起旅游或是和朋友游玩……又或只找个在翔南一律禁止的兼职，可以享受平曰不可能

想见——他。

“哈哈哈……首先是要购啊。”

有任何举动了。

“你呢？”

“恩，明天就要去冲绳了吗？真好啊”

但是，接电话的不是尚人，而是他弟弟，野上慌忙地上挂掉了。

“是吗？”

樱坂所说的“场”，当然就是指“空手”了。今年秋天有升段考试，即使是樱坂也得认真参加夏季合宿了。

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那个弟弟……很难相。

想到这里，野上盯着桌上的书本，咬了牙关。

想见面。

只要听到尚人柔和沉稳的声音，就到安心。

第九章冲动的行为

虽然野上是这样想，尚人却不如此认为。

“哦，终于结束了。”

即使索求也无法得到的讥渴。野上似乎第一次知这觉。

“喂，喂。回家的时候，去“qenaku”吃午饭吧？”

不由地回问。