会有任何危险，却还是因为这唐突的不协调画面而兴奋地乾燥。

程谊欣的陷在杜悦蓉的双档之间，明明不可能，他还是努力戳着磨蹭着，最后竟然连都没到就在杜悦蓉的裙上！

，我很佩服学弟锲而不舍的神，知其不可而为之。杜悦蓉则似笑非笑地看着这个傻呼呼的学弟。

地阯发佈頁4ν4ν4到范怡妗答题时，我先选择情，这样我就可以恣意玩她的，而她反而要带着怨怼闪躲我的攻击，这样比直接情投意合来一发觉还刺激。

於是我大胆地双手袭上她b罩杯的酥，同时档在她上磨蹭着，她也一边发臭呆糊不清的娃娃音，一边“不要、不要”地闪躲。

很快地一分钟到了，这也许就是当初选择这半长不短的时间的缘故，既可以明确学到彼此间的正比反比关系，又可以避免真的什么事，毕竟一分钟连脱时间都很赶了。不过，如果分成三回合呢？

我不祥的预成真，在大家四看着同学稽的表现哈哈大笑时，江旺城主任双手巧妙地在李祯真老师没注意他时不断刺激自己的，我每次看见它时，它的颜都变得更紫红，大小也始终维持准备媾的最佳状态，又又！

我总算平安无事撑到最后一，最后的一次题前，陈昱豪抱怨着：“老师，题的谢静莹，从到尾一共六次都同一个动作啦。”你是在靠北喔，理论上本来就可以随便人家选择“情”还是“冷”的啦。

“嗯，这样不太好，静莹你最后一次替换个结果。”李祯真老师来主持公，却没想到对面的江旺城主任已经笑到睛都看不见了。

我这才想起，李祯真老师自己呢，她好像除了示范的那一次，每次面对江主任的都是冷！

於是最后一的第一次题，李祯真老师表情看得忐忑不安地情如火的动作，而答题的江旺城主任更是加倍情地反应，在老师题之后，宵一刻值千金地脱下老师的，掌握住老师不能妄动的设定，把右手手掌反手穿老师大内侧，然后将老师左大往外撩起，这样老师漉漉的便无所保留地呈现在大家面前！

江主任把老师的左大扛在右肩上，面对面地微笑着看着老师惊恐的面容，“喂，你的情呢？”李祯真老师刚要调整表情转变为情如火的积极，江主任一声不响就扶着了老师里面，而因为老师刚刚一连串动作下来，小已经非常，竟轻而易举地被江主任把一下到最，然后反覆了起来！

“啊，主任！”李祯真老师试着去推江主任宽厚的膛，却随即被江主任恶狠狠的神提醒是她自己要表现情的，戏就要全！

“是你自己题的，动作不要停下。”江主任一边着男女合的动作，一边脸不红气不着律动着噁心的，不看他的下半还真看不他在炮，他就像指导着学生一样心平气和地指示着李祯真老师。

他和李祯真老师在走不同侧，就像在等号异侧的变数必须成正比，那李祯真老师表示情，他也必须回以情，但在江主任老师后，老师反倒扭扭违背了应有的举动。

“李老师丑一，继续.”江主任像什么事都没发生似地着李祯真老师，其他同学本来气氛洽地互相嬉闹着，看到这令人震惊的一幕，有的人是发呆被记丑一，有的则像程谊欣这样，反正事不关己，他把握着最后的机会享受着。