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(同人)(2/4)

“我们这节学习力,什幺是力呢?简单来说,力我们每天都会用到,如果没有力,我们将不能走路,不能吃饭,什幺事都不了!”“我们先学习,这个组合就可以模仿,而则在这里……”李老师指了指下的小鲍鱼。“下面我还是请个同学来和我实验,来加大家的印象!那个,小平……”“等一下!”正当我兴冲冲的准备脱时,人群里响起个声音,“老师,你每次都叫小平实验,这太不公平啦!”

说着还摆了一幅气呼呼的样

李老师坐在小车上,将双脚分开用绳固定在两边,然后说:“陈昱豪,用你的下我这里!”嚓,这也玩得太大了吧,你让学生看就看了,竟然还让,你难想让所有学生的满你的小儿吗?我急得如锅上的蚂蚁,那边陈昱豪却乐开了,多少节课啊,朝思暮想的李老师只能看不能,每次下课都得回家打飞机,憋得快抑郁了,今天有这个千载难逢的机会,我一定要个够本。陈昱豪的脸上已经浮现诈的笑容,我看这可不好,急忙走到李法的旁边问:“你有没有什幺好办法啊?”李法摇了摇,“老师自己要这幺的,我能有什幺办法?”“还有一,为了不让你使诈,先把你的手绑在后!”李老师看来早有准备啊,我的心也稍稍放下了一,急忙跑过去,用扎带将陈昱豪的手绑在后,又仔细的检查了一遍,确定他肯定无法挣脱。

陈昱豪满不在乎,着钢枪说“李老师,你的手要是不小心挡到我怎幺办,是不是也应该绑起来?”这臭小,都占这幺大便宜了还不甘心啊。李老师考虑了一下说:“好,为了公平起见,小平,把我的手绑在后面!”哎,嘛让我啊,我心里一千个不愿意,慢慢悠悠的走到老师后,将她的手绑在了后边。

终于咙中的停止了动,像个一样自动缩了回来,我又随之颤抖了一下,李老师添净了,给了我一个温的微笑,才站来拿过计时“看见了吗?11秒,一不差,这就是匀速直线运动的原理!”

李老师也有些尴尬,但学生说得有理又没有办法反驳,只好说:“那好吧,我们看看上次的考试成绩,最后一名是……陈昱豪?”“哎,来啦来啦!”

随着黄若立的一声喊停,我的脑中已是一片空白,但本能的开始在李老师的跃起来。李老师也心知肚明,并没有立即吐,而是放松咽,让我的更加,我都能受到李老师咙在微微颤抖,她知如果现吞咽行为,势必会造成呕吐,只能忍着等我完成

还没等老师名,陈昱豪就满脸笑容的跑到老师跟前,窜得比猴都快,和刚才判若二人。“老师!我该怎幺?”还没等老师开,陈昱豪就先把脱了下来,一翘得老,恨不得立老师的里。

实验开始了,为了防止陈昱豪犯规,把他的腰上拴了个绳,控制他和老师的距离,让他能刚好李老师的下为止。我胆

说话的正是陈昱豪,“你看小平每次考试都100分,你还叫他,这不是偏心吗?”

看着老师的红就要到了,我只需要再忍耐一下,可是……[老师,等……等一下……]还没等我说完,因为的前奏似乎突然变得长了一些,其实是我有些后退,这下却让老师的樱更远了些。李老师也没有料到现这情况,时间也只剩下最后一秒,想到教学错的后果,李老师闭上,双手扶住我的,使劲撞上了我的小腹,是吞下了最后2厘米。

休息过后,李老师让大家把桌推到墙边,空教室中的一块地,将一奇怪的工放在了上面,那是几个的组合装置上面还架着个托盘。李老师在黑板上写好板书,然后坐在了托盘上,双脚成m型分开,因为没有了,晶莹剔透的粉红小鲍鱼被我们大家一览无遗。

的挤压,但这次李老师忍住了呕吐,行将,比起李老师的小儿绞杀的觉,咙却是挤压,尤其当之后,每一次的呕反应都将,并且每次挤压的地方又都是冠状沟的位,的快烈起来。

李老师似乎也看了我的心里,回过对我笑了一下,仿佛在说“放心吧,老师自有办法!”

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