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分卷阅读179(2/4)

接下来他每上一节课,学习一个机械原理和机械构造,就要同时尝试去行制造和考虑批量生产的手段。南君凉的手工技艺一向众,但是面对星械制作这他本时代上千年的工作,也没什么用。好在星械学有星械学的制作手段,而且虽然星械制作已经不靠双手,但是一些思维和经验还是能派上用场的。

相比起南君凉原本的时代,这个时代的学习真正到了寓教于乐。大量的辅助学习的娱乐设施完地激起了普通人的学习情——南君凉一度还以为,在衣丰足,福利保障完善的年代,总有一些人会选择懒散度日,但事实上他发现他错了——联盟的环境导致了哪怕最底层的人,都

《星际探险家》很好地考虑到了这三,从学习,娱乐,利益三个方向发,而且让某些优势冲淡了一些无可避免的弱势——比如用科技和社会来压制学习的枯燥,用恰到好的奖励和无微不至的系统辅导来降低学习和完成任务的难度,然后用游戏外的利益和科技的演算能力来平衡游戏内的经济运作和为公司获取收益。

,就更不用说那些普通的咸鱼玩家了。

像是云桂星这样的地方,拥有辅助执政权的南君凉就可以照自己的想法对其行影响,使之调整产业结构。但是这调整方式本质上还是要回归到“教辅”上,所以要完成这些动作,玩家主要需求的事情还是与选定的职业技能有关的——南君凉需要设计和提供产品制作图(如果是农业开发,就需要提供植设备,和植全程的安排),搜集材料和制造生产所需要的机械,解决生产过程之中的各问题,最后投产之后,南君凉可以据自己的需求收取专利费。

npc不会作妖南君凉就安心了许多。

当然,有实用价值肯定会让人更有动力。

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这让南君凉刻地意识到类旁通的用。显然这世界上没有什么技能是没有用的,哪怕已经没有实际的经济价值,但是学习的过程本就是一财富。

南君凉研究了一下《星际探险家》的经济和生产系统,发现了一件很重要的事情。不同于现实的产业结构,游戏里需求量最的其实是各技术量低,利低,但是需求范围广,使用途径也多的常见件。星械师基本上是可以自己完成各机械的制作的,机械化的发展也给了他们可以自给自足的余地。但是相比购买生产线,雇佣或者购买机人的成本,直接购买成品零件反而更加方便。但是也不同于他那个时代的游戏,所有产品都只是由系统自动产,《星际探险家》里面的生产结构更加真实也更加灵活。

分产,基本上就是由npc势力来提供了。

这类教育游戏在联盟很受迎,因为它既有游戏的趣味,又有教辅程序的教导,让人在玩游戏的过程中也随时能够学到新的知识。如果是南君凉同时代的游戏玩家来玩这个游戏,恐怕难免就会觉得麻烦和疲惫,但是如果是习惯了这节奏的特定领域从业人员,玩起这个游戏来就会很有乐趣和成就了。

而且因为游戏本底蕴丰厚,所以里面的剧情表现也极为复杂生动,动人心。当然最重要的其实是奖励也丰厚。在《星际探险家》里面创造来的发明,自动形成专利,而且可以转换成现实收益。虽然游戏币的兑换是单向的,但是玩家可以通过创建专利来获取收益,而任何研发都需要耗费大量材料和演算资源,这些耗费的资源玩家虽然也可以自己去获取和积攒,但是对于真正的行业英来说,显然是更乐意直接用货币来购买的。

这个过程之中,他可以安排npc的工作。南君凉本以为人员理会比较复杂,毕竟《星际探险家》里面的人表现都相当复杂,但是实际上情况比他想象得简单多了。南君凉咨询了智能客服,知了原因——客服说:“本游戏并不是为了提升玩家的社会学或者理学相关能力而存在,因此会适当削弱这方面的障碍,方便玩家更好地行游戏。”

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