近似，就可以作为人类看待。

加上他对星械有兴趣，机人显然也可以算作星械的一,南君凉通过观察他们的行为方式，和不同个之间的异同之,多多少少还是能发现不少东西的。

之后南君凉在认真筛选了各个专业的资料和了解了这个时代的教育趋势之后，终于下定了决心,决定先学一门星械学看看。

不同基础学院有年龄限制,未来的专业学院都是终生制的。不是说你要上一辈的学,而是你一生之中的任何时候，想要回到校园修都可以。

事实上在原来的时代，一般到了大学这个等级,很多学校也同样接受成人作为学生。但是未来在这一上更加便利也更加规范。

一般来说,一位成年人想要回到专业学校学习特定专业,只要能够通过相应的前置基础知识考试,并且缴纳一笔等教育费用就行了。在银联，基本上没有联合考,专业学校也没有三六九等的分别，学生想上哪所学校,自己去申请就可以，不过如果申请人数已满，就只能换一所或者预约明年的课程。

而一个人的一生之中，前三次的专业课程费用全免，第三次之后，每多数个教程，需要纳的学费就会渐次增长，十次以上则达到巅峰，不再变化。

这也算是对于个人占用过多社会资源所需要付的一回报。

南君凉是第一次申请专业学校，学费是全面的，唯一制约他选学校的因素大概就是报名人数了。虽然专业学校都是标准化置，但是由于运营时的发展不同，也是有一定的区别的。

南三对此倒不是特别在意，直接让南君凉报个最近的。

他说：“现在的教育模式和以前很不一样的，星网化的程度很。一般来说，你们听课的对象是没有地域限制的。教育每周都会更新所有教师上传的课件，你们使用的都是虚拟课件，你甚至可以听几十份不同教师的课件，虽然这没什么意义。”

“不过如果你听了一份课件之后，觉得还不能完全理解知识，就可以再找一两份其它人的课件行补充学习。这些课件一般都有两评分，分别易懂和专业，一般是成反比，不过评价的课件，往往教师都有一自己的方法，既专业又通俗易懂。”

南君凉听了，详细询问了关于教育制度的事情，发现未来至少在教育这一上，制度要开放了许多。

除此之外，学生们除了拥有对所有人开放的教学课件，最关键的就是每个学生拥有的答疑积分了。一般来说，有讲课资格的多数都是级教师，但是学校仍旧会有许多普通教师和助理教师。这些教师的主要工作其实是给学生答疑。

学校有规定的答疑时间，坐班教师会对学生的一些疑难行解答。学生也可以在学校论坛发布问题，有空闲的老师会对之行回复。