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妹们一阵商议後，小妹独排息事宁人的眾议，提议要偷偷的观，偷窥那羊儿的「鞭策」提昇作為。

丽娟妹们一阵惊叫！然後才又愤愤的都不作声。因為那晚公审那大狼时，他也没有隐瞒与云秀已有肌肤之亲的事实，只是现在乍闻之下，心裡还是不禁酸酸的！

整来说，云秀和丽娟妹们的学习，都能够让我这位老师到满意，我也针对她们的个及学习，增加额外的补充教材，并揣度最适合担任牧场何工作项目？

在我正式授课起，云秀及丽娟各妹们的学习与个，都一一显来了，虽然她们都很聪明，学习也都极為认真，但是个活泼幽默的小妹娟，对英文和电脑就显不凡的学习天赋；杜娟个像梅姨，学习也都步就班，十分有计划和系统；三妹雅娟个温和，心思缜密，凡事都作笔记，撰写心得…。

看到她们兴及兴奋的样，我的脑海不禁想起孩提时的情景，当时我最年长，也多，是她们的领导，所以，当时一切以我為首是瞻，我所说的话及决定，备相当的权威；这会时空变迁，她们都长大了，不知她们是如何看待我，还会是当年那般，一切都以我為中心吗？

娟她所看到的，自然不是什麼学术教导，而是儿童不宜的男女亲作！

娟不动声的循原路退回，惊魂未定的回到教室中，丽娟妹们见小妹神有异，急忙追问是否不适或是什麼…？

只是，云秀接受我个人的教导後，总是飘飘然而面红风情，这是如何个教导法？就不得而知囉！

所以，当云秀发问的时候，我总在杜娟妹们面前，官冕堂皇的假藉云秀学习不佳，要接受「鞭策」才能够有所啟发，带她至我的私人房间作个人教授！

娟由窗往內乍看之下，急忙将手掩小嘴，才不致发惊叫声，而惊动裡面沉溺于「鞭策」提昇的云秀和我。

娟稍作调适，整理自己的思绪和言语後，有条不紊的将自己所见，向乃们陈述。

这个场景，似乎有些熟悉呢！只是换星移，主角已由宋大叔与梅姨，换成那羊儿和云秀而已！

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在当年由我的带领下，无意间发现宋大叔和梅姨的作场景，当年眾人的年纪还小，只隐约而一知半解的晓得大人在作些羞人的事情！至于详细情节，都还犹待学习与啟发呢！

所以眾女冒冒然的由小妹的带领下，鬼祟而又轻轻的抵达我个人的小房屋，并向裡面窥视！

想到这裡，我的內心不觉有些痴了！这时我的心中不觉想起丽娟、云秀等她们尤怨的神情，心裡暗自发誓，我最亲的家人！以前孩提时作得不够，或有所遗憾、亏欠的，就让我今後的有生之年再弥补吧！

丽娟4个妹看在裡，心裡虽都愤愤不平，只是个多属柔顺，也不作表，毕竟从孩提时起，我就是她们的领导，服从惯了的，纵然此刻长大後，云秀却一举攻克这个孩提所不能突破的防线，是加这个团，又享有一些她们所没有的特权，实在让她们心火难耐！只是姑娘们脸薄，也没有勇气挑战我这个领导者的权威。

只有小妹娟，自小备受们的护，兼个活泼幽默，甚為好胜，这个专属于云秀的神秘「鞭策」提昇作為，就让她的好胜心一举给揭了！

自从那天的荒唐事件後，我因避讳自老爷走後，胡婶儿与云秀孤儿寡女，举止倘过于亲暱，恐易遭人非议，所以虽常觉得心难搔，也不敢冒然留宿在她家。

云秀因先前的荒唐事件，与我已有夫妻之实，所以对我至為痴迷，就算上课期间也是一派情脉脉的，常发问希祈藉机与我廝磨。杜娟妹们见到，睛总是容不得砂，虽说不致有所衝突，但是空气中总是瀰漫着醋味和不算合谐的气氛！我心裡不说，也有一些祈盼希望能蹦些火，从中捞得些甜呢！

一日，娟见我又假藉提昇的言，将云秀个人带往自己专属房间，也尾随想见识我的「鞭策」提昇作為。

合该当日有事，平日我将云秀带房间後，总会週延的四下检查，避免我的私下教导外洩，只是当日我太急了些，也对自己的领导权威太过于自信，未曾多作检查，就匆匆忙对云秀施展我的个人教授！