师说：“一年级的课程我已经学了大半，复学之后就不想再从开始了；我打算利用养病的时间，把落下的功课都补上，请学校给我一次第一学年的补考机会，我相信自己会全及格的！这样，争取在暑假之后上二年级，比别的同学也就只晚一年了！”楚老师听了，却没说话，似乎有些犹豫。“您是担心学校不会答应我这个要求，还是怕我没有这个能力？”她又说，“您知，我是多么不愿意被同学们落下？我一定要赶上去，并且还想明年争取再一班，再回到原来的班上去呢！您应该相信我的力量，还有您的帮助，帮我向学校说说吧，啊？一定要满足我的这个愿望！至于您以后是不是仍然当我的班主任，我现在倒不担心了，因为……我们永远也不分开了！”她的决心和激情显然使他为动，他终于说：“好吧，新月，不结果如何，我们都应该朝这个目标努力！只是，你不要搞得太张，为了明天和未来，一定要保重！”……从此，新月投了张而愉快的复习和预习，除了最重要的英语，还有政治经济学、中国文学史……已经学过的要巩固，没学过的要懂、记熟，这些对她来说，从来都不认为是负担，反而从中享受到无限的乐趣！一度停止的攀登又继续下去，朝着既定的目标，朝着事业的辉煌的远景……

她轻轻地背诵着，沿着林小路缓缓走来，夕的斜晖为她的情影勾画一金灿灿的廓。

卢大夫迎着她走去，她大专注了，两人都快碰面儿了，她还没注意到前面是谁。

卢大夫站住了，微笑着说：“问女何所思？问女何所忆？”

“哦，卢大夫……”新月猛然看见那张慈祥的脸，亲切地打个招呼，微微一笑：“女亦无所思，女亦无所忆。我在背书呢！”

“背书？”卢大夫神秘地看着新月。这个少女心灵中的隐秘，由一曲《梁祝》已被她窥破，她从心底祝福她在危难之际获得了至真至纯的情，并且由衷惊叹情的力量使这个心脏残缺的姑娘焕发了青，她期望情在和病的较量中再创造更大的奇迹，如果楚雁炽烈的情能够保住新月的青和生命，那么，她这位大夫将十分荣幸地推翻自己的论断。在心脏病医疗史上用诗的语言添上绚丽的一笔！她动情地望着初恋的少女，猜测她此刻的心思：“该不是又在背什么缠缠绵绵的剧本台词吧？”

“您看嘛！”新月把背在后的手伸来，拿的果然是大学一年级的英语课本，她兴奋地对卢大夫说，“我正准备手术之后升二年级呢！您什么时候给我手术啊？”

手术！卢大夫怦然心动，新月还一直在等待着她去年许诺的手术，她该怎么回答呢？她能这样说吗：姑娘，你的二尖闭锁不全比原来严重了，手术不能了！她能这样说吗：姑娘，你永远也不会再有和正常人一样的心脏，只能一天天地“维持”，直到生命的终！她能这样说吗：姑娘，把希望寄托于情吧，你的病，今天的医学还没有办法治！当然不能，她只能和楚雁一样，用善意的谎言来安很少猜忌之心的少女：“新月，你的质恢复得很好，看来，手术的必要不大了，何必再挨那一刀呢？又不是万不得已！”

“不，我要嘛！”新月却非常固执，“我不怕那一刀，我愿意除隐患，一个真正健康的人！卢大夫，您不用担心我，我能经受得住，您不是说我变得勇敢了吗？放心地手术吧，您答应过我的！”