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第一次采取主动的位置接近老师的
,虽然尚未
,但我的心理是非常兴奋的,直到老师伸
小手握住我的
,兴奋的
觉益加
烈,
觉
也涨地直发疼。
刚刚蓓君
我
的快
尚未退去,现在老师又躺着


,一手握
我的
前后
,我
下酥酥麻麻的,
觉像在憋
,却又舒服多了。
随着老师纤纤玉指的
,我的快
益发
烈,而老师更将我的
渐渐往她
下挪近,由于下
受制于人,我也只能渐渐移动
往老师
间走去。
等到我
已经挪到陈湘宜老师的
间,兴奋的
觉也急速往上飙升。接着,老师竟然仰躺着,握着
的手更引导着我的
前端往她的
移去。
老师握着我的
,让我
上
的“视线”对准她两片小
间的

,然后便牵引着我的
直往她的生
靠近。其实,光是看着老师玉
横陈的模样就已经很撩人了,现在我的视线里不但有老师的
官,老师
官前不到几公分
还有我的
,让我生起许多幻想。
老师牵引着我的
,让我的
直抵住老师粉红

的中心,就在两人
接
的瞬间,彷佛有
电
遍我全
。
老师两片薄而粉
的小
一左一右轻轻嵌着我
前缘约略五分之一的位置,我一度以为老师要让我
她的
,不过老师只让我的
停在她的桃源
,仅止于接
,便不让我再越雷池一步。
老师握着我的
缓缓前后
着,
觉十分
妙,所谓的打手枪大概就像这样了吧,不过
女
着下
帮我打手枪的
觉岂是自己自
能有所比拟。
好几次,趁着老师握着
的玉手搓
的势
,我故意向前


,希望能趁势
老师的
内,不过老师似乎经验相当老
,每每在我
突
的当下,又将握着我
的右手用力向外推
,将我的动能化解,而每受到一次这样的挫折,我的快
就急速往上狂飙,前所未有的舒畅
觉蔓延全
。
抵挡不了老师绝
态的诱惑和五只玉指前后不时的
,加上
前缘始终不离老师

的温

和

,我的快
升到了极限,取而代之的是一
前所未有的奇妙
觉,如同憋
多时之后的即将解放,却又不太像真的排
。
不得了啦,我怎么能在课堂上
呢,何况我的
现在正抵住老师的
呢!如果这样
来,不仅老师
内会被贯注
,在课堂上失禁的我更将
到无以复加的丢脸,清扫教室的同学也会
到很困扰吧!
于是我皱
眉
,想把

离与老师
的接
,无奈


被老师握
而
动弹不得,我只能用绷
了的声音大叫:“老师!请放开我,我要
了!”老师和班上同学听到这几句话也
大惊,不过已经来不及了,老师,谁叫你不放开我,你等着承受被

注的窘态吧。
最后一个字音节发
前,我已
到一
奇妙的
觉,大把大把的
内成分似乎从我

离了,
下的酥麻
转化为全
的舒畅,集中在
上的

,然后再奋力
发。
随着我
的抖动,我
觉得到我
下的
正往着老师的生
内

一


,这次
的
觉跟以前似乎不同,是断断续续地一下下
发,而不是一次完整宣
,也已经不光只是
解放的膀胱舒畅
,更带来了难以言喻的快
。