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木下,享受了一吨人生极为珍贵的「神木区早餐」。
我举咖啡杯向t致谢,
激有他的陪伴,我才能享受到这前所未有,极为难得的「luoti登山」
验。他说也要谢谢我的带动,他才敢放胆一试「登山
浴」,
而尝试「luoti登山」。
吃完早餐,收拾好
品,又
拜完九棵神木之後,我们才心甘情愿地穿上衣服,回归人类样貌,带着喜悦又宁静的心情下山。
与t
往,两人的兴趣虽然有所差异,他喜
运动与
外活动,打球、骑脚踏车、登山、
营;我的兴趣偏向静态的,看书、听音乐、看画展、看电影。还好,我也喜
大自然,偶尔参与他的登山与
营活动,他也喜
看电影,偶尔陪伴我看电影、看画展。个
上,他不论工作或生活上都是积极又温
的人,而我是工作积极认真,生活却是有
宅和懒散的人。两人的兴趣与个
算是互补型的;但是在人生价值观上是属於相似型的,都是
神
重於
质
的人。与t相恋,虽然偶尔有
小冲突,但总的来说算是平顺又愉快。最最重要,当我带他回家拜见过父母之後,我不必再被
着去「相亲」了;亲友、邻居也都不会再“关心”我的终
大事了。心情轻松许多。
半年後,在山上的工作顺利完成,回到台北,我与t开始中距离的恋
。放假时,有时候我到山上找他,一起去登山、
营,洗温泉;有时候他下山来台北,一起看电影、展览、听音乐会、看表演、品嚐
;或是陪他一起回去万里探望他父母亲。两人享受着恋
生活。
回到台北工作之後,因友人的邀约,我去参加瑜伽
位法课程,遇到一个教学态度严肃、认真,却又动作教得很缓慢的老师;每星期两个晚上,每次上一个半小时。刚开始学的一个月,我会注意
旁的同学,尽量
到跟她们一样的动作。下了课,回到家便腰酸背痛,洗完澡就shangchuang,一觉到天亮。第一堂课瑜伽老师说瑜伽是讲究
放松,最不会有运动伤害的肢
活动,可是我怎麽会练完之後反而全
酸痛第二个月的第一堂课,一下课之後,我就找老师讨论。
老师说:「上课时,我有注意到你
得很认真,可能是太超过自己的
需求了。」
老师非常仔细地述说学瑜伽
位法的注意事项。她说每个人的
不一样,尤其是新手,
任何动作都不要勉
,所以她教学时都不会去碰学生的
要她们
到极至。每个人都要听自己
的需求,随自己的呼
练习,绝对不要
迫自己的
。瑜伽
位法只是帮助人了解自己的
,学习与自己的
同在,是否能
到
难度动作并不重要。每个人的
可以伸展到哪里是有其自主
的,
会
照自己的速度、柔
度而达到适
的延展,不需要去与别人比较。例如
前弯腰时,旧生的手已经可以碰到地上,新手的人还碰不到,就不要
迫自己的手去碰到地上。弯腰动作的重
在两只
的延展、放松,只要把注意力放在
拉
的
觉,让肌
放松,慢慢地练习,手自然而然就会碰到地上了。
老师说她的教学方式很缓慢,用意就是要学生在
动作时去
受自己
的任何
觉,慢慢让
松掉;
放松,心灵才会柔
;心灵柔
,
自然而然会变得更松
了。最後,心灵的宁静就发生了。
老师说的「
放松心灵就会柔
,心灵柔

自然就松
」,
觉很
象,不易了解。不过,很奇妙,与老师讨论完,下一堂课开始,我就
照老师的教法。上课时,
动作都不勉
自己,
照自己
的
度、松度去
;动作停留时,尽量
受

位的
觉,是酸痛、刺麻,还是舒服的,还是没
觉。居然上完课回家之後不再腰酸背痛。练了三个月之後,
前弯的动作,我的手就自然地碰到地上。另外,我发现心比较安定,
事情变得更专注了。