这么多年来也不是没有人兼修过，只不过最后的成绩都不太好，因为作为机甲手他可能会要求一些功能，但是作为设计师他就明白有些功能本实现不了，或者说是他的本事实现不了，矛盾之下十分打击人心，很多还算聪明的学生就此垂丧气，或者有一分放弃了设计专门当个机甲手，或者有一分专心设计放弃去开机甲。

而对面的反应似乎很正常只是问：缺少什么材料？

咦咦咦？奚泽瞬间茫然了一下，下一关考试？这个考试还分一关一关的？难这个组装模型只是第一步？想到这里奚泽忽然觉得自己好像有小瞧了这个学院，当初他仗着自己是重生回来的各基础知识比人家学得快，所以对于内招考试本就没怎么放在心上，而且历年考试他也过各模拟题，并没有现过这状况。

，刚刚他在挑选这些材料的时候已经将所有的材料都记在了脑里，再加上他本人就研究过机甲设计中的各知识，西文也有足够的金钱提供让他行各实验，可以说他的基础是非常不错的。

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对面的回应十分耐人寻味：好了，你可以带上你组装好的模型来b2室行下一关考试了。

奚泽不是这一批学生里最早完的，不过他却是第一个卷的，因为剩下的好多学生都还在那里测试机甲模型的完成度，但是因为有一个零件是错误的，所以他们怎么都不能启动模型自带的驱动系统，好多学生都在那里抓耳挠腮的不明白哪里了问题。

另外一个长着一张娃娃脸的男人笑眯眯的说：“听说刚刚去的那个小家伙是兼修的，当然不普通。”

奚泽又回了一句：缺少螺旋回转。

奚泽果断的回：确定。

“兼修？”女人挑眉：“另外一个科目是什么？”

奚泽：那么这个模型就无法真正完成。

所以……他这是不巧碰上了考试改革吗？奚泽一边有些纳闷一边将模型组装好，不过他还留了一个心，故意将螺旋回转的方位给空了来，然后巧妙的用另外一个不会占据螺旋回转位置的材料将模型组装。

一瞬间他就确定这堆材料里面没有他想要的那一个，如果是别的孩，大概这回会下意识的看看周围的学生，如果大家都发现了就能够放心大胆的去询问监考老师，而如果只有自己发现可能就会怀疑是自己错了。

女人冷哼了一声没说话，机甲系和机甲设计系是多少年的老对了，虽然这两个系看上去是相辅相成的关系，但是很多机甲手经常会挑剔各机甲类型的设计缺陷之类的，有一些本不知那些设计的意义何就大放厥词，让很多设计师都烦的。

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“机甲系。”

监考老师：你确定？

而奚泽突然起往前走去引了很多视线，有一些学生惊讶于他的快速，也有一些学生注意到了他本没有调试，所以压就没放在心上，看一就低继续研究。

奚泽果断的回了一行字：材料缺少，不能组合成为完整的机甲模型。

在监考房通过光幕看着这一切的几个监考老师，其中一个妩媚成熟的女轻笑：“这次来的一帮小家伙还有几个好苗。”

那边很快就给了反馈：此次考试不提供这个材料。

他这样也是没办法，这个模型的所有材料并不是非常昂贵的材料，大分都是一次的，也就是说组装上之后就很难拆下来，如果等一下对方提供了真正的螺旋回转，那么奚泽还要再拆一次，那太麻烦了。

然而奚泽对自己十分有信心，他当时就在光脑上下了求助钮，很快老师就来了反馈，询问他有什么问题。