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经锁上。
房门是少女自己锁上的,自从习惯在房间内
行变态自
之后,少女就养成锁门的习惯了。
刚才少女还陷于


之中,
本没有留意自己的惯
动作。不过班主任却是清楚看见房门锁上,才展开
辱的。
除了班主任和同样注意到房门已经锁上的
领弟弟以外,其他同学均被门把的声音给吓到。在其他同学目瞪
呆的时候,
领弟弟已经迅速展开行动,把仍然抱着布偶熊的少女,从床上连人带布偶一起抱到同学们集合的矮桌旁边,还十分利落地把床上少女脱下的内
和
一拼
到垒好的被
下,甚至连少女脸上的泪
和
也简单地
了一下,就
在少女抱着的布偶熊脸上。
等到众人回过神来的时候,迷迷糊糊的少女已经坐在矮桌旁。
班主任见
领弟弟收拾妥当,也就给少女妈妈拉开房门。
由于班主任主动接过妈妈手中盛有多杯果
和小
心的托盘,所以妈妈并没有
房间,只是从门外观看到房间内的景象。
一众围坐在矮桌旁的男同学,以及矮桌上的众多课本和笔记,证明少女等人的确正在举办认真旳读书会。唯一的奇异之
,就只有抱着大布偶的少女。
读书会之所以不在学校教室举行,真正目的当然是为了让主人们可以更方便地肆意凌辱
少女,但是这一
显然不可能作为表面上的理由。所以对各家长的说辞中,读书会的目标,是让各成员可以在相对轻松的环境里,更有效地一起温习。
以前的少女,课业上的最大障碍,并非理解和背诵,而是少女不擅长应付压力。妈妈也
知这一
,所以当她看见少女
抱着布偶熊之后,虽然
觉有
不太礼貌,但是也显示
少女的确很“放松”就如同少女大
分颇为幼稚的行为一样,如果少女的年龄再年长一
,可能就会显得造作。但是在一般的成人
中,少女却真的还
于“小孩
”的阶段,抱着布偶熊的行为
现在少女
上,完全没有一
违和的
觉。
当然妈妈并不知
,她的宝贝女儿可不止是抱着布偶熊而已。少女现在可一
也不放松,反而
绷到极限,不论
还是
神也一样!
刚才妈妈转动门把的时候,早已被
行调教成大变态的少女,立即就被吓得冲上一波盛大的
。
意识再次在
之中重新凝聚,理
复苏的少女立即发现,她又在
着极为变态的事情。
她竟然在妈妈送的布偶熊
下装上
,再以主动的骑乘姿势,在妈妈面前偷偷以布偶熊自
!
班主任和
领弟弟由始至终也没有丝毫慌
,所以动作十分迅速,从门把转动到班主任开门之间,就连妈妈也还没来得及叩问询问。在这短短的时间之内,少女的大

本还没完结。
妈妈却已经
现在少女面前!
面前这
重大危机,
的机能让少女的
神立即
绷到极限,可是少女的危机本来就是源于自
,
绷的
神反而引发
极限的
神刺激,给正
于大
之中的少女再追加爆发更为
大的崩坏
!
换作平日,这
完全超
少女承受极限的苛烈刺激,已经足以让少女失控地放声尖叫……
幸好少女的
也跟
神同样一起
绷到极限,成功压制住激烈的
反应。