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等她问,左江已经跑没影了。
教室里很
闹,二宝的书桌前围了好几个人,一边问着这字是谁写一边对他极是羡慕,就边平时不与他说话的同桌女生白小艳也参与了
去。这让宋可欣很好奇,今天的事儿怎么都跟字联系到一起呢,便走过看他们在
什么。
二宝在家包书
儿时想起左江是用白纸包的就学他把挂历北面冲外,包上后外面也是全白的而且还十分光
,星期天跑到左江家让左江帮着写上字,和老大步调一致他心里很成就
,一上课就让同桌的白小艳看到了,下了课她就主动与他说话问这问他,这让二宝十分
兴,原来这样包书
儿还有这
效果啊!围上来的人越多他就越得意,大言不惭地回答着同学们的问题。
宋可欣看到了二宝书
儿上那和左江书
儿上一模一样的
畅的行书字
,一时间不由怔住了。
二宝
本没有注意宋可欣也围了过来,还在那里大讲特讲着:“你问这字谁写的?废话,当然我老大写的!我老大是谁?我老大是谁你都不知
?我看你是白混了,我老大是咱的左江呗!什么?你说左江写不
来这字?你是想找挨揍是怎么的,我老大写时我就在旁边亲
看着,这还有假么!什么,你也想请我老大给写上字?我看你就别
梦了,就我和老大这铁的关系还求了好长时间呢,你想?门都没有!”
宋可欣听着二宝的话心里就有些犯糊涂了,难
这字真的是左江写的?不可能呀,就算他从幼儿园开始练,也练不到这
程度呀,可李二宝这小
说得有鼻
有
的,还真像那么回事!不,不对,一定是他们合伙欺骗大家!
二宝老大工老大短让宋可欣听得十分心烦,这里是学校,说话怎么像社会上的小混混呢,这样的人整天混在一起能学好吗,将来也就
息成一个
氓吧!哼!她再也听不下去了,转
回了自己的座位。
直到上课玲响左江才匆匆地赶回教室,第二节课是语文课,左江回到座位坐下后就拿
一本新笔记本,并把钢笔打开准备记笔记,可是语文老师讲了将近十分钟也没有需要记笔记的,这让左江有些着急。
左江的神情宋可欣全看在
里,心里不由得一阵的诮笑,心想一会儿记笔记时就你那两爬拉字一写准
馅,我看你还有什么可得意的!
这时语文老师开始在黑板上给留笔记了,左江心里一阵的兴奋,一边用他的行书记着笔记,一边偷
望着宋可欣。
宋可欣也和左江一样,一边记着笔记,一边
睛不住地往左江的笔记本上瞭,当看到左江行云
般的行书
现在笔记本上时,一时间惊呆了,停住笔就那样呆呆地看着左江记笔记。
左江
睛的余光看着呆呆的宋可欣心中十分满意,手腕
甩起来让写字的姿式更加潇洒自如,为了展示自己的书法
平,左江特意挑了一
笔书法的钢笔,
上黑
的墨
,写
来的行书字
也是形、神、意兼备。
左江抬
看黑板的时候发现语文老师正瞧着发呆的宋可欣,不满意的表情写在脸上,只是还没有
声
她。左江可不想宋可欣因为这事被老师说,急忙用脚踢了她的脚一下。