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第4章(2/3)

当你微笑的时候,全世界都在微笑;

现在,张瑛就坐在那里翻看有关这几名日本空的概况材料,以便熟悉她们的脾和气质。

教官说着一标准利的式英语,正在讲授重要的内容:“这节课我们讲到了应急训练,emergencydrill,那么请问大家,什么是应急训练?”教官说到这儿,停下来,看着八个日本学生。

沉,忙碌了一白天的人们这时正在家中享受一天最后的娱乐。家家亮起了灯,能从各个没有拉上窗帘的窗中,看到许多乐的景象。不是围着饭桌闹闹的吃饭,就是围着电视安安静静的欣赏节目。或者有些时髦的年轻人,已不屑于自己动手,而是到饭馆安排自己的一日三餐。因此,这个城市的餐饮业很是兴盛,到了吃饭的,经常要排队等候用餐,所以饮街比比皆是。

教官面向八位学生宣布:“惠同学的回答很好。这就是本节课的重。从下周起,我们开始行模拟舱的训练。今天这节课就讲到这里。谢谢同学们。”教官说完向同学们了下

张瑛缓缓的翻着,一个个读着,当她翻到桥惠的材料时,不禁停了下来。

脆也不什么吃的,张宁就直接坐到电脑跟前,往里敲起了文字。敲了一会儿,停下来,在纸烟腾起的烟雾中发起愣怔。

张瑛不禁抬桥惠看去,惠正两盯着教官,全神贯注的听讲。

桥惠等人一齐恭致谢:“请多关照。”

张瑛只要有时间,就被日本女孩拉去作陪。不是去sogo购,就是参观游览名胜古迹。北京的人文景观很多,什么故、北海、颐和园,什么长城、十三陵,真是一个令从岛国来的姑娘们羡慕不已的地方。而有张瑛的陪同,能听到她对这些富厚文化底蕴的地方行讲解,更的了解古老文明的伟大,当然是再兴不过,虽然张瑛的日语并不熟练,但也足以满足少女们的好奇之心了。

照片下面是桥惠用日语写下的座右铭:

张瑛走到众人面前,向桥惠右手,介绍自己说:“惠班长,我是张瑛,767航班的乘务员。从今天起,由我来负责你们的生活起居。有什么不明白或困难的地方,尽来找我。”

这样,张瑛同这八名日本女大学生熟识起来,关系一天比一天洽。大家有什么困难,都愿意找她帮忙。

张宁手里夹着一烟,此时,他却没什么

桥惠立刻站了起来,并欠了下腰,对教官施了一礼,才用英语答:“应急训练是对乘务员的一特殊的训练方法,它使乘务员在各急情况下能正确、果断、迅速地组织旅客从海上或陆上急撤离飞机,以保证旅客和自的安全。”

渐渐的,她们都把张瑛当朋友看待。

多日奔波收集资料的直接后遗症,就是每到夜人静,他躺在床上,黑暗中总有些画面浮现,刺激得他思澎湃,心情一直无法平静,这就影响了他平素良好的胃

阅读用铭记[page]

教官听完,很满意的,说:“请坐。”然后转回到电演示屏前。

教官拿起教案,退堂走了。

八名姑娘立起来,向教官鞠躬行礼,齐声:“谢谢老师!”

教官,认真的听讲,不时埋在笔记本上沙沙的记录着。

材料里附着一张桥惠的个人生活照。穿着一素淡的和服,粉底上细碎的白,长发挽成一个唐髻,着枚翠绿的玉石簪,不施粉黛的脸上一抹温馨的笑容,站在木结构的屋檐下。

没有人吭声,教官指了一下坐在前排一直认真听讲的桥惠,说:“请你来回答。”

当你哭泣的时候,却只有你一个人。

教室的后排座位里,张瑛正静静的坐在那里跟课。公司派她全权负责几名初来乍到的外国女孩的日常生活。

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