下为好！其它的人放谁呢？我正在苦想，突然见一师师长盛保策从我旁边闪过，我心里一亮，急忙把车给李相林，叫过一位骑兵，让他坐到车里，我策朝前飞去，在不远追上了正和下属谈事情的盛保。

看见我，盛保惊喜地喊：“校长，和我们一起走吧！”

我说：“好，咱们俩走走！朕正有事想问问你！”

我们俩信由缰地走着，我问他：“你知朕为什么着急往回赶？”

他摇了摇说：“属下不知！但肯定是有急军情发生！”

我心情沉重地说：“朝鲜那边不太安宁了！本来是袁世凯带兵在那里弹压著那些亲日本的民，他偷着跑了回来，我们在天津兵变时又把他打死了，现在那里没有一个主事的军队官员，日本人就想趁现在的机会在那里搞名堂了！朕现在得急需派一将去朝鲜，稳住那里复杂的局面！既弹压住东学党，又镇住日本人！”

他立刻明白了我的用心，笑着说：“校长是不是想让学生到朝鲜去弹压那些民？”

我也笑了：“是，但也不全是！朕不想单靠弹压去解决朝鲜问题，那只是疼医，脚疼治脚的笨方法，朕想从儿上治！你看看应该怎么办？”

他立刻变得严肃起来：“臣对朝鲜情况研究过，因为校长多次说，那将是中日大战的导火索！我觉得矛盾的焦还在朝鲜当政者执行的政策一直有病，他们过多的注意了上层集团的利益，对百姓过于盘剥，百姓生活极苦，常有饿死人的现象发生，使民众怨气较大，虽然靠压，现在没有发生大问题，但这正好给日本人提供了挑动民众滋事的借。解决的办法还是先疏导民众的怨气，制定一些让民众休养生息的政策，安抚好民众，使日人不能钻空！”

我：“有理，接着说！”

“二是，找机会除掉日本人的附庸，让他们在朝鲜失去代理人！如果得机会，能在朝鲜狠敲一下日本人，让他们老实儿，那就太好了，但这一定要慎重，必须得找准机会，要政治上有理，军事上有利，总之要不打无把握之仗，打则必胜，打则让他知疼！让他几年、几十年不敢动！”

我暗暗赞赏他现在已经变的沉稳善断了，我古井无波地说：“在朝鲜极可能要发生中日军队的冲突，朝鲜山地复杂，打起来难度较大！”

“再复杂，也是可以熟悉的！臣已经反复研究过那里的资料，心中稍微有数，臣如果去朝鲜，一定再派人把朝鲜的山山都测绘来，提前为小日本找好坟茔地，以备不时之需！”盛保说着勒住指着周围的山说：“要使地形地貌能为我所用，无非是熟悉它，研究它，明白如何发挥它的作用，这方面校长已经将得很明白了，学生再笨也知该怎么利用了！”