校长咳嗽一声，老师们的声音逐渐静下来。

老师们听到校长如此说，都亲切。一百多人的会场，往常领导们讲话，总有人在下面窃窃私语，但这次却奇的安静。

（bsp;艾潜说脆，咱们还办辅导班得了。那些愿意学习的，可以参加咱们的辅导班。那些不想学习的，随他，不求。

校长受到了会场的安静，这安静是对讲话者的尊重。校长因此有些动。

这样想了一番，就同意了。

卷二情迷133校长

“同志们要是真想办班，我对你们提三建议：第一，注意方法。招生时绝对不允许现刚才我

听校长如此说，老师们都有些吃惊。相互间小声议论，都在猜测这老师是谁。

……

果然是关起门来说话，这些内幕都说了来！

阶段考试成绩下来之后，许多家长打电话，希望肖辅导学生，给他们补课。

肖对艾潜说起了这件事。

肖也想，“是谁这么不会办事，害得大家一起丑？”

校长说，“对于同志们办辅导班这件事，我一再表明立场，要反对，要禁止。可是不我怎么说，有些同志就是听不去。你们受利益驱使，一直在办。在此我再次重申，你们私下办班是错误的，学校和上级都反对。你们明知不对还要办，我也没有办法。希望你们别事，了事自己兜着，别指望学校替你们说话。”少顿，“咱们关起门来说话。其实你们谁办班，在哪儿办？我都知。为啥知？因为有些同志办班太上脸，人家家长不愿孩上，他主动给人家打电话，动员人家上他的班。家长有意见，打电话向我反映。我替同志们辩解，说你家长不同意，可以不让你的孩上嘛。家长很生气，说我们不上，怕那些老师印象我的孩，给他小鞋穿。——想想看，你们这些同志的法多恶劣，影响多坏！听到这些意见，我都替你们脸红！”

肖想不到，自己的辅导班才刚刚开始，校长就在教师例会上提到了辅导班的问题。

看她这样，艾绍清以为她故作矜持，胆大起来，再次抓住了肖的手，握住，“放心，你调动事情包在我上，我一定尽全力给你办成。”

说完，把艾绍清丢在那里，逃也似的离开了“阿里山”。

看他如此举动，肖又羞又恼，再也顾不得礼貌。她猛地手，站起来，“谢谢艾局长心，我没钱，也不想开放，那件事算了，不办了。”

了肖柔的小手，地笑，“肖老师，只要你开放些，调动的事情就好办。”

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肖心动。暗想，“和艾绍清闹了不愉快，他家是不能再去了。不去他家少了一些收，却有了时间。办班也不错，既可以为王昊筹措将来的学费，也可以使自己班学生的成绩提，一举两得，好。”

肖手，更加张，想逃走，又觉得不大礼貌。肖看一艾绍清，“艾局长，别，别这样。”

由于动，校长说了更多的心里话。

校长说，“同志们不用猜了，这老师我已经和他谈过话了，他也认识到了自己的错误，表示今后注意。”停一下，继续说，“其实办班这件事，上级虽然禁止，但并没有。为啥没？因为上级领导也清楚，一来与其他行业相比，咱们老师收偏低，有些老师家生活很困难，通过办班挣些辛苦钱，领导们能够理解。二来呢？咱们中国社会有望成龙望女成凤的传统，家长都希望自己的孩将来能够考上大学，有息，再加上现在的就业形势，考不上大学，将来路太窄，不好就业。基于这一，可以说就目前来看，让孩参加辅导班也是一分家长的愿望，有这个市场。所以上级对同志们办班睁只闭只，等于默认。说句题外话，有些领导的孩是请的家教，有些领导的孩，其实也参加了辅导班。说到底，领导和大家一样，谁也不是生活在真空里。”