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接下来校长又来了一番长篇大论,由考试到会议应有的纪律,由纪律到老师们的素质,由素质到当前的教育形势,由形势到未来的就业环境。谈了半个多小时,最终归纳为两句话:1、今天工作不努力,明天努力找工作。2、教师不是好工作,但如果你没本事找到更好的工作,你必须
教师这一行的话,奉劝你,老老实实把本职工作
好,不要三心二意,吊儿郎当。
为了便于组织和考场的安排,三年级暂时不考试。三年级将在下一周考试。
教导主任一边讲要求,一边举例说明,有理有据,说了半个多钟
。
“我知
,有些同志早就听得不耐烦了。”校长开门见山,直截了当地说。说完停顿,目光炯炯地看向台下。
“如果没本事调走,对不起,你还是静下心来,耐着
认真倾听的好。”校长自问自答,一副旁若无人,凛然不可侵犯的冷傲神情。
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老师们一哄而起,学生般争着抢着往外挤,这一刻,再也没有了老师们的尊严。
这次考试只靠一、二年级的所谓主课。一年级语文、数学和英语。二年级除了以上三科,还考
理。
阅读只是想
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老师们换班监考
市一中每学期有三次这样的考试,一学年两个学期共六次。除了这六次考试,还有五
八门的其它考试。如各学科单科竞赛,学生分类
考,和兄弟学校的语数外三科联考等。这是学校组织的低等级考试,还有区教委组织的
等级考试,比如自学考试和中招
招等。这样算下来,市一中的老师们每年都要参加几十次监考活动。每次监考,考务都要把这番话拿
来
一遍,
来
去,那些老资格的教师们便有些反
。这次考务会议就是这样,虽然学校非常重视,但许多人早就听得满肚
怒火,不停地在下面小声发牢
,并且,把脚在地上不断
,
很大的声响。
教导主任似乎
受到了下面的反对,于是加快语速,赶
把下面的话说完。说完后如释重负地把话筒推倒校长面前,那意思,请校长作总结发言。
会场里立时安静下来。——权力的作用啊!别人讲话,老师们可以不当回事,但校长讲话不能不当回事啊。在学校,校长是老一,老一的教导不能不听,老一的面
必须照顾啊。
卷一35第一次监考
好,每人课桌上面每次只能有一张草纸,多了不行。多了你们可以没收,等学生用完第一张,举手要的时候,再给他们第二张。草纸上面必须要求学生写上名字和学号,考试结束连同卷
一同收上来,不许学生丢失,缺角。这项要求必须
到,
据以往经验,许多学生就是利用草纸作弊的。
“不耐烦也得听!——不想听好办,自己想办法调走。”校长冷冷地说,言辞尖锐,很刺耳。
会场的秩序有些
。
原先说话的老师悻悻然低下
,霜打的茄
一般。
老师们都不说话,虽然对这话反
,但是,谁也没说什么。
对于这些话,有些老师赞同,有些老师反
。不
赞同与反
,大家都被冗长的会议折磨得疲惫不堪,毕竟忙活了半天啊,这会儿大家都饿了。肚
咕咕叫,脑袋
糊糊。老师们心中有一个共同的声音:尊敬的校长大人,不能再说了呀,求您了。俺们,实在
持不住了啊!
4、课堂上不许学生借工
。实践证明,许多学生作弊,就是以借工
的借
行的,比如学生会把一些选择题的答案写在橡
上面,其他学生借橡
的时候就可以看到。
大家苦恼:校长说话咋就没完没了呢?
苦耐间,忽然听到校长宣布:散会!
考试时一、二年级错开。一年级考的时候,二年级老师和学生休息。反之亦然。