，如饮酒，很惬意，极了。

肖得意地想，“看来这个坏坏的帅小，对我很有好啊。”

想至此，戛然而止，她不敢多想下去。

她是老师，他是学生，份悬殊，多想无益。

还有一个年龄的问题。她20，他14，差别那么大，想又何用！

所以不想。不可能的事情，嘛想那么多？

开始的时候，她一直觉得自己对王昊的情就是一般的师生情。作为老师，喜自己的学生，欣赏自己的学生，这是应该的，很正常。如果非要说有什么不正常的话，那就是自己对他的喜可能多了一些吧。可是，这又怎样呢？世界上本就没有绝对的公平。各行各业都是如此，包括老师。

后来，她和王昊的事情被学校里那些无聊的老师们当作谈资笑料，在人前人后到宣扬，她就有些生气。开始生气，后来无奈。无奈之后转念去想，真是不想不知，想了吓一。原来自己对王昊还真有超越师生情之外的那觉。

王昊的形象，王昊的气质，其实就是她心中梦寐以求的。王昊这男孩，其实就是她梦萦魂牵，为之痴迷陶醉的梦中情人啊。

这个帅帅的坏小，这个坏坏的帅小，原来他，竟然就是自己心中的白王呵。只不过，这王太小，并且，还是自己的学生。

她慨：梦里寻他千百度，惊回首，却在灯火阑珊。

她迷惘：冥冥中，难真有天意吗？

她震惊：梦境中的男孩，怎会在现实中现？难说，这就是缘分？

可这算什么缘分？师生份，年龄差异，天哪，自己和他，隔着两重山啊。这情景太尴尬，尴尬的让自己无法逾越。这形势太艰险，艰险的让自己无法逾越。

命运，你何其恶毒！你竟然和她开了这么大的一个玩笑。让她在现实中真实地遇到他，却让他成为她的学生，并且，还小她六岁。

老天，你真会捉人。你是不是，也在妒忌他们？

她和他，在茫茫人海中偶然相遇。算不算有缘？

男和女，萍相逢，竟能够碰撞的火，是不是天意？

天意人。

她该怎么办？

卷一17如何逃避

无法逃避。女教师肖，上了自己的学生王昊。

肖很自责，她知这不应该。这情有悖常理，不合职业规则，她不敢面对。

虽然是一个永恒的话题，也是人们普遍追求的好情。但是，它是有条件，有规矩的，它要受到许多条条框框的束缚，并非绝对自由。

人类社会是一个有规矩的群，作为个，你不能想谁就谁。

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这份，已经超了普通人的心里承受限度，因而，注定要受到人们的责难。