于考评的方法，咱们随后再说。同学们觉得这办法怎样？”

还能怎样？老师这样说，学生们当然没意见。

当然，有意见也得保留。

卷一9帅帅的坏小

肖老师想不到：由于自己一时心血来，虚情假意地让王昊当班，竟然会对他产生如此大的动，使他无形中改掉了许多恶习，对班级工作焕发极大的情。

许多老师私下议论，“这王昊今年咋回事儿？与去年相比，简直就像换了一个人！”

听到这样的议论，肖很兴。她细心地向王昊介绍工作方法，情地鼓励他大胆工作。她希望以此为切，促使王昊全面步。

王昊仿佛也很争气，工作很卖力。

由于他主纪律，班里纪律奇的好，没人敢在课堂上随便说话。这不奇怪，他以前就是个惹事儿的王，现在王改好了，其他小鬼判官谁敢兴风作浪！

不仅纪律，王昊把卫生工作也搞得有声有，有条有理。肖老师兴地看到：有几次班里的卫生区没有打扫彻底，有卫生死角。王昊都毫不犹豫地亲自下手打扫。任劳任怨，度负责。

看他这样，肖老师心中吃一般地兴。她满意地想；看来“善”的东西是每个人内心都渴望的，像王昊这孩，以前可能也就是表现太，所以才那么打架，因为他打架占上风，能够获得成就。现在不用打架也能得到成就，满足，他当然要改变，还打什么架？

肖老师利用班会时间及时地表扬了王昊，对他开学以来的上表现给予肯定。同时暗中行指：“你这样不行，王昊，你这法太累。值日组不好，你可以把他们的组长喊来，让他负责通知那个值日的同学自己打扫。那样可以促使他们认真负责，也可以使其他同学明白：值日就是值日，不好要返工，要受批评。否则，你什么都替他们了，他们就得不到教训，不长记，以后也不会认真。这不好。会使你终日疲于应付，耽误学习的。”

王昊激地答应，从此果然改变了工作方法。

如此一来，他这个班长就当的轻松起来。哪个班的工作没好，他只需通知一下，别人就急忙改正，一边改正，一边还得检讨，说自己不小心，没经验，所以才没好，今后一定虚心，认真负责把工作好云云。王昊在班中的威信很快树立起来。