了，俊林想什么事情都逃不过云鹭的睛，只是云鹭不能够用言语表达。两人都在心灵上相通。俊林兴奋得拉住了云鹭的手，另一只手搭到了她的肩膀，情的看着她。

什么都还不懂得明洁，看见他们这样的举动，吓得大叫一声跑了。俊林忙放开了云鹭的手，看着明洁兔一样的远去，倒显得特别不好意思起来，他还是一个孩。

第二日，俊林早早的了门，留下了云鹭一个人。明洁来上学时，俊林早让云鹭安排了今天的课，让她代理上课。云鹭虽然不能讲话，一切教学都是用黑板教学，她写得条理很清晰，孩们看了也明白，就是不认识的生字也注上了拼音。

现在这些小孩，由原来又野又淘气的小娃娃变成乖巧聪明的学生，对云鹭老师特别有礼貌，没有谁会在她的面前胡搅蛮缠。此时这一个小小的学校已经由原来二十几个小孩增加到了六十多学生，有一些因为没钱在外地上学又辍学得孩被俊林老师收下。这个小小的学校了经费短缺外，其他运行顺利，充满了不一样的活力，这活力，就是条件优越城市学校也不有。这优越是在艰苦的环境中成长来的。

在这些孩中间，明洁总是调捣，她的调捣没有给老师的教学带来困难，反而帮助那些成绩相对落后的孩们，给大家带来快乐。

九岁的明洁更是自由*，秋季刚，中秋节将致，难得俊林老师给大家放假几天。这一次妈妈居然安排明洁和松灵去看年迈的外婆，说外婆特别想他们两。

自从两年前偷偷跑去明灵湖以后，再没有去过那里。因为在明洁的睡梦中总是梦见一个熟悉的人，经常现在明灵湖。去了那里明洁就会想起他，上一次专门去找他，可一痕迹也没有，这让明洁痛苦了一段时间。从那以后再不敢去，这一次是妈妈压明洁去，给外婆送中秋节的月饼。而松灵很听话很可，妈妈说什么就什么。

外婆家就住在明灵湖的湖岸之畔，是一座小小的石瓦房，那可是一个丽的地方，小小的湖湾，布满了稻田和荷田。慈祥的外婆终于见到了这一对心的活宝，两个孩。松灵虽然是收养的，可她依然疼松灵，和明洁一样都是他的外孙。

这里依然充满了梦中那一个俊朗哥哥的气息，一无限引人的魅力。

松灵最吃鱼了，每次吃鱼都吃得饱饱的，像只小猫似的。明洁也的享受了一顿久别的佳肴，外婆的手艺特别好，鱼的味是独一无二的，连妈妈都有所不及。松灵很听话乖巧，而明洁却将院中的一只小狗逗得叫，让人受不了；一会儿又的爬上了杏树摘杏，外婆在树下担心，一刻不离的守在树下。

傍晚时分他又安静了下来，一个人坐在了湖边，注视着清澈的波浪撞在岩石上，又退回去。只有松灵知，他一定在想另一个人，他在梦中梦见的三个人之一。

中秋节这一天，外婆中午明灵小城中去赶集，想买一些好吃的东西给两位可的小外孙，让两个小孙留在家中，特别的嘱咐不要到湖中游泳。