不喜仗着份特立独行不遵守规矩的学生，可是这个学生的情况太特殊了，介绍他来读书的两位不但院长惹不起，就连大boos估计也得给人家几分面。再说他报来迟的理由也算合情合理，您老就当帮帮忙通一下吧……他自己要求要跟着机甲方面最权威的老师学习，看起来和那帮捣鬼似乎并不一样。”

于主任最后的这句话似乎让谭老师的态度缓和了一些，毕竟最权威的老师也意味着最严格的老师，这是一个很简单的理！能提要跟着这样的老师学习，至少现在还是抱着认真学习的态度的。

斟酌了一下，谭老师基本上已经默认了收下这个学生，但是不免有些好奇的问到：“你说校长都要给面，这学生的介绍人是谁？”

听到这位松了，俞主任知自己这次的任务总算是有个代了！放下了心事人显得轻松了很多，故作神秘的：“您老猜猜看！往大了猜！”

谁知老太太本不买他的帐，推推镜作势转要走，这可把俞主任吓到了！院长可是一再代，一定要将那位小祖宗送谭老师的班级，不然自己的饭碗可都要保不住的！

再不敢卖关了，急忙拉住了谭老师讪笑着告饶：“您老可千万别走啊！不就是想和您开个玩笑嘛？我说还不成么？他的两个介绍人一个叫唐溱，另一个是山姆国的雷帝。而且今天他来报的时候还是雷帝亲自跟着的……他迟到的原因据说也是因为雷帝份，在横断星域那里耽误了几天，您说这来咱们院长敢怠慢人家吗？”

第二章新的份，矿二代

“你没开玩笑？”谭老师的脸上满是惊诧的神情，再看丁遥的时候目光中已经多了几分忌惮。

在教育领域里谭老师声名赫赫，在整个联的机甲研发领域里她也是一位响当当的人。这是她自傲的本钱，也是她可以不在意大多数人态度的依仗。但是，这其中绝对不包括八位“观察者”，他们是联的守护者，也是联的象征。谭老师再自傲也不敢无视他们的存在。

然而惊诧之后就是的惋惜——这个少年至少从外表上来看是很温和的一个人，这比大多数自以为有份背景就不知所谓的同龄人太多！

若真有这样的心，加上厚的背景，将来的成就必然是无可限量的。但他似乎并没有成为者的天赋，否则凭他后的两位观察者，又怎么会来学习机甲技术？唐溱和雷帝一个是灵师中的佼佼者，一个是古武者中的尖者，他们既然肯联名引荐少年读炎黄军校，就没理敝帚自珍！那么只能说少年的天赋实在太差，即无法成为灵师，也无法修炼古武。

“很难想象，这样的情况下他为何还能保持如此光的笑容？此若不是真诚率心开阔，恐怕就属于那心机沉，喜怒不形于的狠角！”谭老师心思电转，对于这个特殊的学生已经有了一个模糊的印象。不过从教多年，她早已的明白：为人师表最忌给学生打上标签！此究竟如何，还是让时间来证明吧……