繁体
避躲闪,反而就那么直直的跟他对视起来,还挑衅的挑了挑眉
,一副你奈我何的模样。
他有几分忍俊不禁。他既不认识她又没有得罪过她,她
嘛一副
仇大恨的样
?这时,他的报告
完了,他在一片掌声中走下讲台,再跟其他同学一起走
这个班级。这时候,他
角的余光还看到,那个女孩没有鼓掌,而是低低的跟同桌的女生说起话来。
真是个有趣的女孩儿,他想。
等到他知
银的名字,是差不多过了一个月了。
那是一天放学后,在易
林跟着雷非回雷家的时候。
雷非是个
格开朗的小个
男生,由于学习始终上不来,在老师开展了一
叫
“一帮一”的活动时,易
林负责指导他的学习。一段时间过后,他发现雷非是个很好相
的人;而在雷非的成绩有
步以后,哪怕
步很小,雷非的父母也很
兴,希望易
林能经常到家里来帮助雷非。他们提
可以让易
林在家里吃住。而他呢,在考虑过以后。觉得这样不会耽误学习,而且私心里,可以减少家里的负担,又不用每天骑很长时间的自行车回家,就答应了下来。
那天放学,他跟着雷非向家里走去,在一个路
,看到另一个方向有一个穿着他们校服的女生的背影。那个背影瘦瘦小小的。
雷非先叫了
来:“
银”
易
林愣了一下,
银?这个名字很特别。
那个女生应声回过
来,看到雷非,笑了
来:“哈!又认错了吧?!”
雷非拉着易
林走近,不好意思的挠挠
,“又是你啊,我老是分不清你跟
银。”
易
林看着那个女孩,他记得,她是楼下五班的,跟那个有着乌黑的大
睛的女孩同桌。在升旗及间
的时候,他看到过她们两个人老是在一起。两个女孩

相仿、
材相仿、
发的长短也相仿;只是一个是瓜
脸,一个是圆脸,又都有一双大
睛。别说相貌原本就有几分相象了,从背后看上去,
本分不
谁是谁。
雷非拉着他,为两个人
介绍:“她是舒
杉,五班的。
银是老跟她在一起的那个女生,她们两个人从背后看简直是一模一样!我只有几次分
来过。”
原来,
银就是那个黑
睛啊
3。第一
舒
杉好奇的看着雷非和易
林,“我刚从
银家
来。你们怎么会在一起啊?”
于是,雷非又对她
了一番解释。
跟舒
杉分开以后,他们又很凑巧的在雷非家的楼前遇到了下楼买东西的
银。
同样,雷非又对
银
了一番解释。易
林才知
,原来
银跟雷非家在同一幢楼里,只是在不同的单元里。
他可以很肯定的是,在听到他是老师
行“一帮一”的活动“指定”给雷非的时候,
银先是眨
眨
她那双大
睛,来来回回打量着他们,然后在心里偷偷的笑。
她只是对他们
了个
表示“我明白了”,淡淡的“哦”了一声,就转
走向自已的家。