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有四两拨千斤的以寥寥数语鼓励她努力读书云云,但是他自己的内心则是痛苦万分,他自己也
着妹妹,对于小玉那充满温
的
迷恋不已,特别是每当自己的


妹妹那

窄的
时,就有一
游
回到家中的归属
与熟悉
,毕竟是从小一起长大的血缘近亲的同胞手足,兄妹俩在
时有一
天生的默契。但是,他知

是错误的、不见容于社会的行为,为了不一错再错他只能尽量不再让这段错误的
情继续下去,以兄妹的关系和妹妹相
下去!
于是,这样矛盾的心情让他痛苦不已,只能藉由激烈的运动来发
,不但是发
力、也是发
情绪!或许因为有如此的需要,因此,当班上的李元皓邀请他一起加
剑
社,以准备在学校的建校十周年庆时表演时,他便一
就答应了,在学期一开始注册时办理了从原来他所参加的书法社退社,改加
剑
社。
或许是因为基于建校十周年庆的关系,因此学校董事长大手笔的买
了二百
的东洋剑
装备,包括了:竹剑、
服、护
以及
巾。由于在八o年代有二
日本的剑
漫画──“好小
”以及“剑击小
灵”十分风糜台湾,因此,学校很容易地就
引了二百名学生参加,这其中包括了一百五十名男生,以及五十名的女生,校方为了筹备这一场表演盛会,还特别准许参加训练的学生们不参与学校的朝会与周会,从吃完早餐后就开始训练一个小时,每周一早上的周会则是训练二个小时,外加每周三下午的二个小时社团活动,一周下来总共有八个小时的时间二百名学生都在太
下挥动竹剑,场面甚是壮观。
每当小俞展开了长条型的
巾时,总是不由自主地会凝视着
巾上那苍劲有力的四个大字──“文武不歧”而沉思,
据教练沉鹏程的解释,那四个大字的日文涵意就是汉语中的“文武合一”的意思。由于从小在一个相对封闭的环境下长大,小俞对于自己一直没啥自信心,虽然他与其他的男孩
一样,总是会幻想着有朝一日成为一位智勇双全的豪杰人
,但是从小他的
就不好,功课也不
,是故他一直有一
比不上人的自卑
。原本他在联考中吊车尾来到这所偏远的学校就读前他一直很不满意,总是想着要转学回家乡的学校就读,然而,没想到他在一个学期的光景中,却在这所学校中逐一地实现了过去他一直不敢相信能够达成的梦想──“文武合一”!
也因此,当他偶尔遇到以前书法社的社友问他为何要退社改加
剑
社时,他总是半开玩笑的说:“我要投笔从戎嘛!”,不过严格的东洋剑
训练的确也是一板一
,与军事训练不相上下,以至于小俞有时小俞还真会有自己是在就读军校的错觉,毕竟,剑
是一
有战斗
的运动,每当在例行
的训练结束后,小俞脱下了被汗
所浸的
服检视着
上一
在练习时不小心被同学们所误击造成的伤痕时,这样的
觉就格外
烈。
不过在如此严格伴随着他充满矛盾的痛苦情绪的生活中还是有让他
到期待的事情,那就是收到小芬与萧
的来信!在过去那个不甚富裕的年代,学生要打长途电话给家人或女友都算是一项颇为奢侈的事情,因此,小俞也就变得格外喜
写信,当然更期待着能够收到信,以解思乡之苦。大
上而言,小芬来信的内容仍稚气未脱,都只说些生活上的索事;倒是萧
的来信不但文笔
畅字
娟秀内容还有一
充满恋
中少女的
蓄
情,使得小俞特别喜
读她的信。
这一天,已是
季末了的一个星期三下午,小俞刚刚结束了每周三社团活动的二个小时训练,在脱去
服
汗
后,他先去浴室冲了个冷
澡,才刚回到寝室中,担任宿舍
的学长就
给了他一封信,他很兴奋的打开一看,果然又是萧
所寄来的。信中,除了仍诉说着萧
对他的

蓄情意外,末了还很神秘的说:“我最近正在计画一件事情,几天后你应该就会知
了…。”,小俞很好奇地急于知
究竟是什么事情,因此立刻就奋笔疾书地写了回信并特别寄了限时专送问萧
,不过几天过去后萧
却迟迟一直没有回信,而小俞也在课业与每日的剑
训练的忙碌中忘了这件事情。