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王老师的开场白还没有讲完,叶凡的笔记本也依旧写了那五个字。叶凡焦急万分,自己和学生不是老相识,王老师这段开场白完全用不上。这五分钟的空白如何填补?
“很好,很
大!”叶凡表情木纳。
叶凡
,抄起一本厚厚的笔记本跟在了后面。
学生们十分冷静地注视着这位新来的范老师。
王老师开始讲课,叶凡翻开了笔记本。郑重其事地写了五个字:第一课,祝福。这是他有生以来态度最认真地一次上课。一丝不苟。
自己现在在走廊的西
,走廊地东
,就是十分钟后自己要去的地方。
目不斜视,大步
星走上了讲台。将笔记本往讲桌上一放,昂首
:“同学们好,我是新来的语文老师,我叫范晔,大家这学期的语文课由我负责。”
下课铃响,叶凡起
,王老师也迎了过来,笑
:“
觉怎么样?”
叶凡微笑着,乘机看了一下表。过去了十秒,mb,这句话怎么也应该讲十分钟的。叶凡自责。
为这一天叶凡
了许多准备。特意买了极厚的一本笔记本,钢笔
满了墨
,为防万一,
袋里还有
笔、铅笔、圆笔。此外还研究了pda的录音功能";250sy小说。1^6k首发";,目前也已经在怀里悄悄打开。以便回去温故而知新。
了教室,叶凡就想往最后面钻,他的记忆里老师来听课都是坐在最末端。'本章由bsp;掌声响起来。叶凡想不到还来了这么一
曲目,不得不停下脚步,微笑着向同学们挥手
:“同学们好。同学们辛苦了。”
在师生们莫名其妙地目光中,叶凡步
了教室。
掌声过后,教室里万簌俱静。叶凡手都不知
往哪搁了,讲桌上的粉笔盒被他用从左边拿到右边,
一
粉笔,又再放回左边。推了推
镜,又假模假式地翻开了自己的厚本
,上面仅有的五个字十分扎
。
几位学生相继被王老师叫上台去,朗诵他们自己写的作文,之后王老师简单
评几句,就这样,一堂对叶凡来说毫无意义的课上完了。十分钟后,自己就要站上这个讲台了,叶凡觉得
有些发
。
学生们先是一怔,随即不知是谁起得
,鼓声响起来。
叶凡差
没在这十分钟里愁白了
,时间的齿
脚依然无情地转动着。
王老师也在后面笑
:“范老师真是幽默啊!”
哄堂大笑,有的学生已在尖着嗓
喊“为人民服务!”
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上课的预备铃声打响了,王老师微笑
:“那咱们这就走吧!”
此时王老师的开场白终于讲完了,话锋一转
:“同学们昨天
上的寒假作文我都看过了,有几篇写得不错,咱们这节课就一起看看这几篇文。”
叶凡连忙摆了摆手。飞速蹿到了教室最后,寻了个无人坐的位置坐下。有学生犹在好奇地回
张望。王老师在前面拍着手
:“同学们。现在我们开始上课。”
叶凡大惊。放着鲁迅地文不讲,你要讲学生的作文。学生写得再好,能有鲁迅写得好吗?叶凡急了,但无可奈何。听课有听课地规矩。听课的老师可以说是课堂上最没发言权的。
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必须要说
什么了!叶凡提醒自己,但脑海中偏
叶凡在教室门前犹豫徘徊,不经意地一回
,看到
夜寒正叼了
烟站在三班的门
朝自己微笑。铃声在此时响起,
夜寒掐灭手里烟
,朝叶凡摆了个
,沉着冷静地推门而
。叶凡暗自一咬牙,也伸手推开了教室门。
上课铃响已经五分钟了。
凡娴熟地谦让着。在办公室里蹲了几天,叶凡已经适应了这个集
的
事风格。就是个礼尚往来。别人夸你,你要赶快谦虚,瞅准机会就立刻夸回去。大家之间的关系总是这样不温不火,看起来相当
洽。却始终保持着距离。