的rfid老师语调平稳，本不在意台下的学生是趴着还是坐着。在一片趴着的学生中巍然屹立的就是侠客了。

“哎。”这是他在这节课堂上第二次叹气。

原因无他，拿起纸张一看，雪白的纸页中间躺着两个歪七扭八的字儿。

中文果然很难啊。

这么叹着，侠客将写了“林林”二字的纸张成团，趁老师背过写字的时候微抬手，无比准快速的将纸团投前方垃圾桶，快得让人只来得及看见一弧线。

坐在侠客后座的郑常了睛，怀疑是自己看错了。

下课铃响起，侠客瞥见自己右前方的女孩儿把脸枕在书本上，左右翻像是在找舒服的姿势，最终找到的时候却是留了个后脑勺给自己。

侠客失笑。

林林伸左手递到琪琪前，琪琪非常不给力的翻了个大大的白，只可惜留了个后脑勺给她的林林看不见。

林林有诸多小病，或者说小习惯，而且对边亲近的人会有各任的要求。说来也奇怪，她边的人也总是很能容忍。比如此时，林林伸手便意味着想要琪琪帮她手。

虽然不满，琪琪还是装模作样的大力扯过林林的左手，开始细致的。

侠客勾起嘴角，来到琪琪边主动请缨。

在犯困的时候，手传来的酥酥麻麻的觉非常有助睡眠——这是林林的原话。

对此琪琪曾经很不屑的给了个白。侠客又想起之前问这个不对待生活还是学习都非常认真的女孩儿，为何会选择林林这样一个与她完全相反的人作为真心相对的好友。

略黑的女孩儿认真的想了想，可疑的红了脸，着侠客和善的神左右顾盼，自然，说来的结果与真实相差太多，侠客一就判断来，却没有说破。

最开始的时候侠客问过脑里的系统，为什么会选择这样一个一事无成的人作为他的任务对象，长久以来的观察使他发现了一些端倪，但他却无法会到作为林林周围的人的想法。

作为朋友，是怎样的？

作为亲友，又是怎样的？

这两个词语对于侠客来说都太过虚幻，他一个弱的世界，不谈情只谈力量，即便是边肩负“伙伴”一词的人们也都是那个世界的者。

那么，平平淡淡的情，平平淡淡的关系，平平淡淡的生活，究竟是怎样的呢？

会为了简单的事情吵架，也会为了简单的事情开心，简单的人际关系简单的格，侠客想，这大概是林林边的人都乐意为她一些与原则不冲突的事情的原因。

但仅仅是这样，还不太够。尽能保证自己心灵的净，却无法保证别人的。

琪琪与徐彭丽之间的关系并不对盘，理说，徐彭丽应该不喜作为琪琪好友的林林，毕竟女孩的情总是那样丰富多彩。但是乎侠客意料的，徐彭丽并未表现针对林林的样，也并无半冷落之意。

究其原因是徐彭丽太会人还是林林的个人魅力，亦或者是林林隐藏心机两方讨好？侠客却也无法拿准确，并且想一步观察观察。

人类这生真的不好，但是心理非常有趣。