习惯了他的吞吞吐吐，谦谦已经不会像刚开始那样吐槽了，只是很好脾气地问：“还有什么？说！我给你主！”那豪气的气，俨然就是一个老大一样。

在这段时间的相中，他已经在不知不觉间把乔丹当作一个弱者去保护，更是颠覆了年龄的局限，要将乔丹像个小弟弟似的带着。这也许和他骨里那正义，还有天生的分不开关系。

得到他的肯定回复后，乔丹的一颗心也安定了，壮起胆告诉他：“通知是没问题了，可是我们家的那些人，他们可能不会相信耶……因为平时、平时都是有老师打电话过去跟他们说的，然后我才能来啊！”

这是个极其困扰的问题，毕竟在小孩的中，老师都是一个威严的存在，代表着最权威，甚至有时候连家长都不如他们说的话用。

所以，刚因为通知被搞定而有了笑容，乔丹此时又再度耷拉下脑袋，换上一副垂丧气的模样。就像是刚刚重燃起希望，接着又被一盆冷兜兜脸地淋下来，从凉到了脚，一下又失去了斗志。

在他的认知里，即使谦谦再厉害，他也不可能搞定老师吧？总不能去说服老师帮着他们一起说谎吧？他就算再天真，也不会觉得老师傻到那个程度。

不过这样的大难题只是相对于他而言，换到谦谦这里就完全都不把它当成一个问题了，他可是个呼风唤雨的天才儿童，怕什么？

起腰杆拍了拍自己的，谦谦不以为意地笑：“别害怕，这件事就包在我上了！今天就可以帮你搞定这件事情，你就安心等着我的好消息吧！”他还以为是多大事，原来就是这个？嘿嘿！

他手上的秘密武很多，包括变声都是乔思凡特地给他改良过的，并且教过他该如何去使用。据想要模仿的对象特有的声线去设定，然后再通过变声传来的声音就会有想要的效果了。

加上所谓的老师通知的电话，无非就是那个固定的模式，他曾经听到过，以那颗聪明绝的脑，自然能记得很清楚。

平时幼稚园里负责这项工作的也就那一两个老师，他只要模仿其中一位的声音就万事大吉了，所以啊，注意观察还是有好的，至少在要作弊的时候还能有针对的下手。

提心吊胆的等了一整天后，乔丹的家里终于接到了“老师”的电话，仆人本就不会去分辨到底是不是老师，谁让乔丹平时就是个特别听话的孩呢？

顺利地在一个周末离开家门后，乔丹一路上都沉默不语，既兴奋又张。期待着和谦谦的“社会实践”，也害怕会有任何意外发生，将他们的谎言揭穿，从而要中止整个行动。这可是他盼了很久的活动，要是半途夭折，那就白白折腾了。

尤其是谦谦那些辛勤的付，要是不能和他一起去玩，那岂不是白白浪费了人家的一番心意？是不是意味着他以后都只能在家里待着了？

所幸他们家的司机不是疑心很重的人，也不会问长问短，在约定的时间把他送到学校门后，就看到谦谦站在那里等着了。